Las evaluaciones internas del sistema nacional de investigadores de México a través de un análisis clúster

El Sistema Nacional de Investigadores de México (SNI) evalúa, selecciona y reconoce, mediante un estímulo económico, el capital humano nacional que realiza investigación de calidad. Esta logística puede ser considerada como una selección de proyectos, la cual conlleva, obligatoriamente, a la elecció...

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Prif Awdur:	Reyes Ruiz, Gerardo
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2018
Pynciau:	método de evaluación estadísticas científicas análisis comparativos investigador evaluation methods scientific statistics comparative analysis research workers
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/31408

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El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature
gan: Estrella, Soledad
Cyhoeddwyd: (2014)

Potencial de los proyectos para desarrollar motivación, competencias de razonamiento y pensamiento estadístico
gan: Inzunza Cazares, Santiago
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gan: Cisternas Irarrázabal, César, et al.
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Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria
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Estudio comparativo sobre competencias genéricas en modalidad presencial y virtual en un curso de pregrado de la Universidad Tecnológica de Panamá / Comparative study about competences in classroom and on line education in an undergraduate course at...
gan: Durán Rodríguez, Rodrigo, et al.
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R Project: su aplicación como software libre para análisis en componentes principales
gan: Bolaños Guerrero, Fabricio
Cyhoeddwyd: (2011)

Análisis de la actividad en línea del estudiante y su relación con el aprendizaje de estadística / Analysis of students’ online activity and its relation with statistics learning
gan: Organista Sandoval, Javier, et al.
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Tamaño de la muestra en modelos de ecuaciones estructurales con constructos latentes: Un método práctico
gan: Vargas Halabí, Tomas, et al.
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Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School
gan: Chaves Esquivel, Edwin
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Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario / Pedagogical impact of constructivist learning objects in statistic teaching
gan: Organista Sandoval, Javier, et al.
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gan: Navarro Camacho, Marianela, et al.
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Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación
gan: Gallardo Allen, Eugenia
Cyhoeddwyd: (2024)

El jardín de infantes: una puerta al desarrollo de la observación científica / Kindergarten programs: a window to the development of the scientific observation
gan: Rojas Núñez, Patricia
Cyhoeddwyd: (2008)

Visualización científica en el aprendizaje de Física / Scientific visualization in Physics apprenticeship
gan: Frutos Alfaro, Francisco, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)

Interacción estudiante-investigador. Relación pedagógica y profesional que sustenta la formación en el postgrado
gan: Sánchez Lima, Leticia, et al.
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Experiencias de formación como investigadores educativos de estudiantes de un programa de doctorado en educación
gan: Pedraza Longi, Jorge Salvador
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Especialización en gestión de la educación superior: Desafíos y oportunidades para el fortalecimiento de la investigación científica en Angola
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Actitud de un grupo de estudiantes de 10º año hacia la metodología de la enseñanza de las ciencias
gan: Roldán Santamaría, Leda María
Cyhoeddwyd: (2004)

La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students
gan: Domínguez Mora, Raquel, et al.
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El trabajo de campo en estudios sobre educación: cuando los investigadores enfrentan la realidad / Fieldwork in research studies on education: when researchers face reality
gan: Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, et al.
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Estructura factorial y consistencia interna del inventario de liderazgo distribuido (DLI) en docentes chilenos
gan: López Alfaro, Pablo, et al.
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Effects of scientific policies in the Spanish university: research projects in English language and Linguistics / Repercusión de la política científica en la Universidad Española: proyectos de investigación en Lengua y Lingüística Inglesa
gan: Fernández Bajón, María Teresa, et al.
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Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
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Taller movilidades académicas y científicas en Costa Rica: análisis de situación y perspectivas
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Sistema nacional de medición del logro educativo: Costa Rica : Aspectos técnicos.
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Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento.
gan: Barquero Cerdas, Martha, et al.
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Análisis de ítemes de selección y desarrollo elaborados por docentes que imparten lecciones de biología en las 17 regiones educativas del país.
gan: Díaz Solís, Sofía María
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gan: Maduro, Rubén, et al.
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Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina
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Visibilización de dificultades educativas: Los retos del gobierno colombiano y de las comunidades educativas para afrontarlas
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Los procesos de transformación de la política educativa en Centroamérica y República Dominicana desde una visión de la educación comparada (1990-2012).
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Percepción de un grupo de docentes de I y II ciclo de educación general básica de escuelas públicas de Heredia sobre los temas de estadística y probabilidad /Perceptions towards statistics and probability of primary school teachers from the region of....
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Análisis descriptivo de datos en educación /
gan: Etxeberria Murgiondo, Juan
Cyhoeddwyd: (2005)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de Bachillerato Fórmula 11 Español
gan: Picado Mesén, Marta E., et al.
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gan: Rojas Valenciano, Ligia, et al.
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Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de noveno Año Fórmula 11 Matemáticas.
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