Monitoring of environmental education program in urban nature reserve "Bosque Autóctono El Espinal"

The Urban Natural Reserve “Bosque Autóctono El Espinal” has undertaken the design and implementation of an Environmental Education Program destined to the educational community aiming for the re-signification of the Urban Natural Reserves as complementary areas for learning (“open-air classrooms”)....

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Natale, Evangelina, Astudillo, Carola, Oggero, Antonia Josefina
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2017
Ábhair:	protected area no formal education open-air clasrooms evaluation áreas protegidas educación no formal aulas a cielo abierto evaluación
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29202

Míreanna comhchosúla

Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas
de réir: Bravo Cóppola, Laura
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Contribución al desarrollo de la educación farmacéutica costarricense: Perfil Académico Profesional de la persona farmacéutica asistencial
de réir: Badilla Baltodano, Beatriz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Pasado y presente de la enseñanza de la lengua española en la educación preescolar costarricense / Past and present of spanish language teaching in costa rican preschooler education
de réir: Murillo Rojas, Marielos
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

El ambiente en un aula del ciclo de Transición
de réir: Polanco Hernández, Ana
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal.
de réir: Villarreal Montoya, Ana Lucía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Vivencias de la expresión musical: áreas y estrategias metodológicas / Experiences of musical expression: methodological areas and strategies
de réir: Arguedas Quesada, Consuelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Concepciones acerca de la maternidad en la educación formal y no formal
de réir: Alvarado Calderón, Kathia
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial.
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Cuando dejan de ser bebés. Una experiencia en la Casa Infantil Universitaria / When they stop being babies. An experience in the Casa Infantil Universitaria
de réir: Martorell Esquivel, Karla, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal /
de réir: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Educación y trabajo en jóvenes costarricenses / Education to employment in young costa rican’s
de réir: Gutiérrez Espeleta, Ana Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Diagnóstico de las necesidades de educación formal en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación en Costa Rica, 2016-2019
de réir: Porras Santamaría, Sindy, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y profesional (EFTP) en Costa Rica.
de réir: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Técnicas participativas para la educación popular
de réir: Vargas Vargas, Laura
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Educar en comunidad: implica mucho más que buena voluntad; es un espacio para celebrar la diversidad / Educating in the community: implies much more than good will; it is a space to celebrate diversity / Educating in the community: implies much more than
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones / Costa Rican comprehensive non formal program on child care: accomplishments and limitations
de réir: Cañas Calvo, María Lourdes, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Frustración docente y desafíos que las prácticas informacionales traen al escenario educativo / Teachers discomfort and challenges that the informational practices bring to the educational scenario
de réir: Corona Rodríguez, José Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Modalidades de atención no formal: experiencia de Ecuador/
de réir: Barrero Hernández, Gonzalo
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Contribución del sistema educativo formal en temas de preparación para la vida y el envejecimiento exitosos: perspectiva institucional.
de réir: Rojas Umaña, Karolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver.
de réir: Nieto Izaguirre, Marisol, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Contribución del sistema educativo formal en temas de preparación para la vida y el envejecimiento exitoso: perspectiva institucional /
de réir: Rojas Umaña, Karolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica
de réir: Rodríguez Sánchez, Keilyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y professional (EFTP) en Costa Rica /
de réir: Camacho Calvo, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

El campamento como programa didáctico: hacia una propuesta teórico-metodológica para su implementación en los museos / The camp as a didactic program: a theoretical and methodological proposal to the implementation in museums
de réir: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Universidad abierta a las personas adultas mayores: espacio de pedagogía social, educación y empoderamiento
de réir: da Silva Oliveira, Rita de Cássia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge
de réir: Córdoba González, Gustavo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
de réir: Quirós Durán, Scarlett
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Indicadores del trabajo personal del estudiante de magisterio en Educación Física / Indicators of student personnel work in Physical Education teaching
de réir: Romero Cerezo, Cipriano, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Before the school bell rings /
de réir: Hillman, Carol B.
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Teoría educativa y metodología de la investigación /
de réir: Almeida Aguiar, Antonio Samuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario
de réir: Araya Quesada, Yorleny, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Experiencias pedagógicas de las madres-maestras: comprendiendo los significados de las actividades del Jardín /
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Competencias profesionales movilizadas en el prácticum: percepciones del estudiantado del grado de maestro en educación primaria / Professional skills applied in the practicum: pre-service primary school teacher student perceptions
de réir: Mendoza Lira, Michelle, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Guía Metodológica de Educación Ambiental /
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Las reuniones de personal: una alternativa de comunicación, entre la administración y el personal docente de una escuela / The staff meetings: an alternative for communication between administrative and teaching personnel at a public school
de réir: Artavia Granados, Jenny María
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Comunidades de aprendizaje y organizaciones educativas: una opción para ampliar el centro educativo / Learning communities and educational organizations a possibility to open oportunities for educational centers
de réir: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias /
de réir: Cordero Cordero, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Evaluación del programa de educación ambiental formal “aula al aire libre”, Reserva Los Coyotes / Evaluation of the Environmental Education programa “open classroom”, Reserva Los Coyotes
de réir: Hernández Chaves, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay
de réir: Leiva Marín, Monica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Medición de la calidad de la educación UNESCO-OREAL-IIMEC.
de réir: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)