Rosli, N., & Carlino, P. (2017). Intervenciones docentes en la tarea de leer para responder cuestionarios. Universidad de Costa Rica.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Rosli, Natalia, και Paula Carlino. Intervenciones Docentes En La Tarea De Leer Para Responder Cuestionarios. Universidad de Costa Rica, 2017.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Rosli, Natalia, και Paula Carlino. Intervenciones Docentes En La Tarea De Leer Para Responder Cuestionarios. Universidad de Costa Rica, 2017.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.