Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación

El presente artículo describe los resultados del estudio que tuvo como objetivo evaluar el diseño, implementación y desarrollo de la estructura curricular de la formación pedagógica de las carreras de educación de una universidad pública, en el marco de la implementación de la formación por competen...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Castro Rubilar, Fancy, Lira Ramos, Hugo, Castañeda, María Teresa
Natura:	Online
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2017
Soggetti:	evaluación formación de profesores investigación curriculo evaluation teacher training investigation curriculum
Accesso online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28675

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