Creencias de autoeficacia y contextos de evaluación. Un estudio con alumnos universitarios

Este artículo presenta un estudio con el objetivo principal de contribuir al conocimiento del modo en que las creencias de autoeficacia se vinculan con las situaciones de evaluación en las que habitualmente se desempeña un grupo de estudiantes universitarios. Se trabajó con 133 estudiantes de carrer...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Bonetto, Vanesa Analí, Paoloni, Paola Verónica, Donolo, Danilo Silvio
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2017
Ábhair:	evaluación de la educación creeencias de autoeficacia estudiantes universitarios Argentina educational evaluation self-efficacy beliefs university students
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28144

Míreanna comhchosúla

Comparación entre rendimiento académico, autoeficacia y práctica deportiva en universitarios
de réir: Oropeza Tena, Roberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
de réir: Murillo Parra, Luisa Dolores, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
de réir: Mata Segreda, Alejandrina
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
de réir: Blanco Vega, Humberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
de réir: Durán-Aponte, Emilse, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Creencias de madres y docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Preescolar
de réir: Palos Toscano, María Úrsula, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Creencias y representaciones del estudiantado en los procesos de formación de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical
de réir: Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Aprendizaje docente y reestructuración de sus creencias en los procesos de desarrollo profesional y gestión escolar
de réir: Bailey Moreno, Josefina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Acercamiento paradigmático de la autoevaluación como investigación
de réir: Chacón Ramírez, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática
de réir: Villalba Martínez, Félix, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Evaluación externa: características y vivencias del equipo de pares / External evaluation: characteristics and experiences of external evaluators
de réir: Quesada Pacheco, Allen
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Creencias de estudiantes de primaria sobre el aprendizaje del inglés en un establecimiento educacional chileno / Primary school students’ beliefs on the learning of english in a chilean school
de réir: Díaz Larenas, Claudio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
de réir: Andrade Pulido, Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Las creencias sobre obesidad de niños y niñas en edad escolar y las de sus progenitores / Beliefs about obesity of school children with this condition and their parents
de réir: Núñez Rivas, Hilda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...
de réir: Guido Guido, Elsiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Notas para repensar la gestión escolar en el siglo XXI. Acerca del Coraje y la Parrhesía en los contextos institucionales / Notes for rethinking the management at school in the xxi century. About the Courage and Parrhesia in the institutional contexts
de réir: Tranier, José A.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera
de réir: Chao Chao, Kuok Wa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Los doctorados en los posgrados de Argentina y Brasil
de réir: de la Fare, Mónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Incidencia de las metas de aprendizaje en estudiantes secundarios avanzados de Argentina: un estudio descriptivo cuantitativo
de réir: Aguilera, María Soledad, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Martín Fierro para la niñez argentina: la pedagogía del Gaucho en la escuela primaria
de réir: Casas, Matías Emiliano
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
de réir: Cárdenas Leitón, Helvetia
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Creencias y desarrollo integral: un estudio de casos de una docente costarricense y tres niños nicaragüenses / Beliefs and development: a case study of a costa rican teacher and three nicaraguan children
de réir: Ruiz Guevara, Lillian Susana
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática.
de réir: Espeleta Sibaja, Annia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La lectura y la escritura: un estudio sobre representaciones sociales de estudiantes universitarios
de réir: Savio, Karina
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Aprendizaje con base en proyectos para desarrollar capacidades de problematización en educacion superior / Project-based learning to develop problematization skills in higher education
de réir: Muñoz Cano, Juan Manuel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Variables que influyen en la deserción de estudiantes universitarios de primer año. Construcción de índices de riesgo de abandono / Variables that influence first year university students’ dropout rates. Construction of dropout risk indexes
de réir: Merlino, Aldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación / Evaluation of an english grammar course: springboard for research
de réir: Hasbún Hasbún, Leyla
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Percepciones y creencias sobre el estudio de la Filosofía de los estudiantes de la Educación Diversificada en Costa Rica / Perceptions and beliefs on the philosophy curriculum among costa rican Senior High School students
de réir: Carvajal Villaplana, Álvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Representaciones de docentes de ciencias naturales: punto de partida para la reflexión de la práctica
de réir: Laudadío, Julieta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Violencia en la escuela : investigaciones, intervenciones, evaluaciones y políticas públicas : resúmenes
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
de réir: Cárdenas Rodríguez, Magaly, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

La internacionalización de la educación superior en la Argentina (1995-2015): ¿Convergencia global o peculiaridades nacionales?
de réir: Botto, Mercedes
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

El autoconcepto positivo; un objetivo de la orientación y la educación / The positive self-concept; an objective of the counseling and the education
de réir: Naranjo Pereira, María Luisa
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Autopercepción de habilidades de lectura crítica en estudiantes de ciencias de la educación
de réir: Díaz, Juan Pablo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Hacia un estilo disciplinario desintoxicado / Towards a detoxified disciplinary style
de réir: Murillo Aguilar, Osvaldo
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La repitencia escolar en escuelas primarias de San Miguel de Tucumán. Una aproximación desde las representaciones sociales y las relaciones entre docentes y estudiantes repitentes / Grade repetition in primary schools of San Miguel de Tucumán...
de réir: Villalonga Penna, María Micaela
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La construcción de una ideología educativa. Diagnósticos y propuestas de reforma educativa en Argentina, una revisión histórico-crítica / Building an educational ideology. Proposals and diagnostic in education reform in Argentina, a critical historical...
de réir: De Luca, Romina
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Creencias y representaciones del estudiantado en los procesos de formación de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Piedra García, Luis Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica
de réir: Chaverri Chaves, Diego, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)