El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore en dos grandes educadores costarricenses: Omar Dengo y Joaquín García Monge

Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue estudiar la filosofía y la reforma educativa de Rabindranath Tagore en la India y su influencia en Omar Dengo y Joaquín García Monge, pensadores y educadores costarricenses de la primera mitad del siglo XX. Por una parte, s...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Argüello Scriba, Sol
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2017
Gaiak:	filosofía educativa humanismo Tagore Omar Dengo Joaquín García Monge educación costarricense educational philosophy humanism costarrican education
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/27296

Antzeko izenburuak

Grandes maestros costarricenses /
nork: Mora Burgos, Gerardo
Argitaratua: (2004)

Omar Dengo /
nork: Gamboa, Emma
Argitaratua: (1971)

Omar Dengo. Meditaciones: (ensayos) /
nork: Zeledón Cartín, Elías
Argitaratua: (1995)

Informática Educativa : hacia una transformación de la sociedad ¿Qué es y qué hace la Fundación Omar Dengo?
Argitaratua: (1990)

El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore como modelo de promoción humana y su influencia en la educación costarricense en la primera mitad del siglo XX.
nork: Argüello Scriba, Sol
Argitaratua: (2016)

Análisis de la gestión del Programa Nacional de Tecnologías Móviles en el Aula del proyecto Cerrando Brechas en la Educación del Ministerio de Educación Pública. Estudio de caso de su implementación por parte de la Fundación Omar Dengo /
nork: Castro Araya, Hazel
Argitaratua: (2013)

Rabindranath Tagore y sus ideales sobre la educación /
nork: Argüello Scriba, Sol
Argitaratua: (2004)

Capacitación y certificación internacional /
Argitaratua: (2004)

María Eugenia Dengo: una vida de enseñanza [video] /
nork: Osorio, Lucía
Argitaratua: (2009)

El nuevo humanismo y las fronteras de la ciencia /
nork: Brockman, John
Argitaratua: (2007)

Universidad ciencia y humanismo / Henning Jensen Pennington
nork: Jensen Pennington, Henning
Argitaratua: (1995)

El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore como modelo de promoción humana y su influencia en la educación costarricense en la primera mitad del siglo XX /
nork: Argüello Scriba, Sol
Argitaratua: (2016)

Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
nork: Carvajal Villaplana, Álvaro
Argitaratua: (2007)

Escritores latinoamericanos. Estudio y comentarios: leo-pienso-opino /
nork: González Villanueva, Gustavo
Argitaratua: (2013)

Acogida y proximidad: Algunos aportes de Emmanuel Levinas a la Educación
nork: Jaramillo Ocampo, Diego Armando, et al.
Argitaratua: (2018)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
nork: D' Antoni, Maurizia
Argitaratua: (2004)

Escritores Latinoamericanos: estudio y comentarios: leo-pienso-opino /
nork: González Villanueva, Gustavo
Argitaratua: (2007)

Horizonte y estructura de la pregunta pedagógica / Horizon and structure of the pedagogical question
nork: Rillo, Arturo G., et al.
Argitaratua: (2011)

Desarrollo de herramientas educativas con formato tecnológico para la difusión y construcción de conocimiento en el campo de la Filosofía.
nork: García Fallas, Jacqueline
Argitaratua: (2016)

Ideas de los grandes educadores
nork: Smith, Samuel
Argitaratua: (1981)

Prospección de escenarios para la enseñanza de la Filosofía de la Administración: ¿Negocio o sabiduría práctica?
nork: Bazanini, Roberto, et al.
Argitaratua: (2022)

¿Cómo perciben los estudiantes universitarios la enseñanza de la Filosofía, según sus experiencias en la Educación Diversificada costarricense?
nork: Carvajal Villaplana, Álvaro, et al.
Argitaratua: (2004)

Percepciones y creencias sobre el estudio de la Filosofía de los estudiantes de la Educación Diversificada en Costa Rica / Perceptions and beliefs on the philosophy curriculum among costa rican Senior High School students
nork: Carvajal Villaplana, Álvaro
Argitaratua: (2009)

La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral / The appropriation of the written language in the cycle of transition based on the integral language philosophy
nork: Carmona Mendoza, Rocío, et al.
Argitaratua: (2006)

Antología del curso PF-4913 Técnicas y Análisis de información cualitativa y cuantitativa/Jacqueline García Fallas
nork: García Fallas, Jacqueline
Argitaratua: (2008)

El viaje hacia la diferencia: la escuela inclusiva / Carolina Hirmas, Liliana Ramos, prólogo de Juan Eduardo García-Huidobro S
nork: Hirmas, Carolina
Argitaratua: (2013)

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas
nork: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Argitaratua: (2016)

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas /
nork: Piedra García, Luis Ángel
Argitaratua: (2010)

La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo/Lupita Chaves Salas; Jacqueline García Fallas
nork: Chaves Salas, Ana Lupita
Argitaratua: (2007)

Presentación del libro "La administración escolar para el cambio y el mejoramiento de las instituciones educativas", de Nidia García Lizano, Marta Rojas Porras y Natalia Campos Saborío /
nork: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia
Argitaratua: (2003)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativo en el contexto nacional e internacional / Jacqueline García Fallas, Alice Miranda Arguedas y Wendy Páez Cerdas
nork: García Fallas, Jacqueline
Argitaratua: (2018)

¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica / Jaquelin García Fallas, María Díaz Madrigal
nork: García Fallas, Jacqueline
Argitaratua: (2006)

María Eugenia Dengo Obregón: mujer de lectura, educación y cultura.../
nork: Eduarte Salazar, José Pablo
Argitaratua: (2008)

Gobierno de Costa Rica: Plan Nacional de Desarollo Jorge Manuel Dengo Obregón /
Argitaratua: (2007)

Las imágenes femeninas en los textos épicos de la India como modelos de educación y cultura en la antigüedad y su proyección en el mundo actual
nork: Argüello Scriba, Sol
Argitaratua: (2015)

Cultura académica, retórica y lectoescritura en la universidad /
nork: Argüello Scriba, Sol

Las imágenes femeninas en los textos épicos de la India como modelos de educación y cultura en la antigüedad y su proyección en el mundo actual
nork: Argüello Scriba, Sol
Argitaratua: (2013)

El perfil integrado emergente de desempeño docente para sétimo año / Magdalena Alfaro Rodríguez; Susana Jiménez Sánchez; Jorge Pérez Martín; Andrea Ramírez González; Marie Claire Vargas Dengo
nork: Alfaro Rodríguez, Magdalena
Argitaratua: (2008)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
nork: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Argitaratua: (2020)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la región de Heredia, Alajuela, Cartago / Flor de María Gutiérrez Jaén, Sandra Blanco García
nork: Gutiérrez Jaén, Flor de María
Argitaratua: (1995)