Análisis estadístico de la percepción que tienen niñas y niños de la Enseñanza General Básica de los comportamientos violentos escolares

Este artículo es producto de una investigación de índole mixta, realizada en el 2015, que procuró analizar si en los juegos e interacciones sociales desarrolladas durante los recreos por el estudiantado de I y II ciclo de la Enseñanza General Básica de una escuela de la Dirección Regional de Educaci...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Artavia Granados, Jenny María, Araya Alpízar, Carlomagno
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2017
Matèries:	educación primaria recreo violencia escolar percepción primary education school violence perception
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/27199

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