Barreras de aprendizaje para estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles y desafíos institucionales

El presente artículo expone los resultados de una investigación sobre estudiantes con discapacidad de una universidad chilena. El objetivo del estudio es determinar las barreras para el aprendizaje y la participación que enfrentan estos estudiantes y, de esta manera, determinar los apoyos educativos...

書目詳細資料
Main Authors:	Corrales Huenul, Angélica, Soto Hernández, Valentina, Villafañe Hormazábal, Gabriela
格式:	Online
語言:	西班牙语
出版:	Universidad de Costa Rica 2016
主題:	aprendizaje participación estudiantil discapacidad accesibilidad gestión institucional Chile learning student participation disability accessibility institucional management
在線閱讀:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/25957

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