Barreras de aprendizaje para estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles y desafíos institucionales

El presente artículo expone los resultados de una investigación sobre estudiantes con discapacidad de una universidad chilena. El objetivo del estudio es determinar las barreras para el aprendizaje y la participación que enfrentan estos estudiantes y, de esta manera, determinar los apoyos educativos...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Corrales Huenul, Angélica, Soto Hernández, Valentina, Villafañe Hormazábal, Gabriela
स्वरूप:	Online
भाषा:	स्पेनिश
प्रकाशित:	Universidad de Costa Rica 2016
विषय:	aprendizaje participación estudiantil discapacidad accesibilidad gestión institucional Chile learning student participation disability accessibility institucional management
ऑनलाइन पहुंच:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/25957

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