Aprendizaje docente y reestructuración de sus creencias en los procesos de desarrollo profesional y gestión escolar
El objetivo de este ensayo es destacar cómo las creencias de los maestros tienen una influencia en la manera en cómo estos enseñan, así como la importancia de considerarlas en su formación y desarrollo profesional; de igual forma, se subraya que maestros y administradores escolares tienen sus propio...
| Auteurs principaux: | , , |
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| Format: | Online |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/25956 |