Esperanças docentes em uma escola pública no oeste do Paraná, Brasil

O presente estudo discute o tema da esperança futura na profissão docente com o objetivo de identificar o nível de esperança com que as pessoas docentes enfrentam sua vida cotidiana no complexo contexto educacional da atualidade em uma escola pública no oeste do Paraná. A pesquisa foi realizada pela...

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Ahlert, Alvori
Aineistotyyppi:	Online
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Universidad de Costa Rica 2016
Aiheet:	esperança profissão docente educação escolar esperanza profesión docente educación
Linkit:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23984

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Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora
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Efeitos de uma cultura performática: um diálogo com estudantes da pós-graduação em educação no Brasil
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Fatores que influenciam o uso do Quadro Interativo Multimédia (QIM): Um estudo no norte de Portugal
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Inter-relações entre alienação, emancipação e educação / Inter-relations between alienation, emancipation and education
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Desdobramentos e possibilidades do estágio curricular supervisionado na formação inicial de docentes de educação física
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A disciplina de Arte em um colégio da região norte do Brasil: problemas e desafios enfrentados pelos alunos da EJA
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La profesión. Su condición social e institucional /
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Educação, Estado e ideologia no Brasil: da colônia (1549) à República (1889) / Educación, Estado e ideología en Brasil: de la colonia (1549) a la República (1889)
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La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil
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La orientación en un contexto incierto: promoción de la esperanza durante la etapa adolescente / Counseling in the context of uncertainty: promotion of hope during adolescence
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De la injusticia educativa a las políticas afirmativas para la educación universitaria pública en Brasil
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Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil
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