Pertinencia de la formación: opiniones de las personas egresadas de la Escuela de Química

El presente artículo muestra la valoración de la pertinencia de la formación profesional de personas egresadas de Química. Se valoró la percepción de graduados entre el 2010 y 2014 de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Química de la Universidad de Costa Rica, mediante la aplicación de una...

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Quesada Espinoza, Javier
Aineistotyyppi:	Online
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Universidad de Costa Rica 2016
Aiheet:	formación profesional química educación superior egresados habilidades
Linkit:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23922

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Química básica. Para la formación de docentes de la educación primaria /
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Estudio descriptivo de los ítemes de química construidos por educadores costarricenses en servicio en 1989 /
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Maestros en Educación Superior: un estudio de egresados / Teachers in higher education: a study of graduates
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El plan de estudios de la carrera de Educación Especial con énfasis en Integración: una mirada desde los egresados / The curriculum of the school of Special Education with emphasis on Integration: a view from the graduates
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