Hacia las tecnologías para la inclusión social en contextos educativos regionales: análisis del caso “ECCA”
El presente ensayo plantea un análisis reflexivo sobre el proceso de diseño y desarrollo de un Entorno Colaborativo de Comunicación Aumentativa y Alternativa denominado ECCA, el cual fue elaborado en el contexto socio-técnico de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires, Argenti...
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Online |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23564 |