Las emociones del alumnado involucrado en la dinámica del maltrato entre iguales
Este artículo presenta resultados de una investigación cualitativa, realizada de septiembre 2014 a enero del 2015 con el alumnado de tres escuelas secundarias del sistema oficial ubicadas en la Zona Metropolitana de Guadalajara, Jalisco, México. El objetivo fue conocer el rol que juegan las emocione...
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| Médium: | Online |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Universidad de Costa Rica
2016
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| On-line přístup: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23562 |