Las emociones del alumnado involucrado en la dinámica del maltrato entre iguales

Este artículo presenta resultados de una investigación cualitativa, realizada de septiembre 2014 a enero del 2015 con el alumnado de tres escuelas secundarias del sistema oficial ubicadas en la Zona Metropolitana de Guadalajara, Jalisco, México. El objetivo fue conocer el rol que juegan las emocione...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Valadez Figueroa, Isabel de la A., Barragán Ledesma, Laura E., Ochoa Orendain, María Consuelo
Format:	Online
Idioma:	espanyol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2016
Matèries:	violencia escolar emociones estudiantes educación secundaria school violence emotions students junior high school education
Accés en línia:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23562

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