Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA

El artículo expone la indagación acerca de los Recursos Educativos Abiertos (REA) con la colaboración interuniversitaria entre el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, México, y la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Esta temática ha sido poco estudiada y ambas univer...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Acuña Sossa, Mildred, Gil Rendón, María Eugenia, Sandoval Poveda, Alicia María
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2016
Những chủ đề:	recursos educativos abiertos (REA) educación a distancia massive open online course (MOOC) educación masiva open educational resources (OER) distance education
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23559

Những quyển sách tương tự

Mediación pedagógica y evaluación: Una mirada desde un modelo de marco abierto en educación inicial
Bằng: Vargas Muñoz, Noyle, et al.
Được phát hành: (2020)

Modelo de transferencia de conocimiento a través de la gamificación: Un gcMooc
Bằng: Terán Bustamante, Antonia, et al.
Được phát hành: (2019)

Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria.
Bằng: González Pérez, Esteban
Được phát hành: (2016)

Educación online: relaciones entre estructura de los cursos e intervenciones de apertura en los foros / Online teaching: relations between structure of courses and forum openings
Bằng: Alvarez Naveda, Guadalupe
Được phát hành: (2010)

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica
Bằng: González Arrieta, Ruth, et al.
Được phát hành: (2015)

Monitoring of environmental education program in urban nature reserve "Bosque Autóctono El Espinal"
Bằng: Natale, Evangelina, et al.
Được phát hành: (2017)

Uso del software libre como medio para democratizar la educación
Bằng: Cascante Salas, Warner
Được phát hành: (2015)

La educación abierta: Una alternativa para la educación secundaria.
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel
Được phát hành: (2016)

Proyecto INIE: edición digital.
Bằng: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Được phát hành: (2015)

Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
Bằng: González Arrieta, Ruth
Được phát hành: (2014)

R Project: su aplicación como software libre para análisis en componentes principales
Bằng: Bolaños Guerrero, Fabricio
Được phát hành: (2011)

Atributos de la innovación en el marco del movimiento educativo abierto para desarrollar competencias matemáticas
Bằng: Pazos Trujillo, Libardo Antonio, et al.
Được phát hành: (2015)

Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria /
Bằng: González Pérez, Esteban
Được phát hành: (2016)

Factores que intervienen en la calidad de vida docente durante la pandemia del COVID-19
Bằng: Santana, Leni de Lima, et al.
Được phát hành: (2022)

Evaluación de los resultados obtenidos del curso “Respeto a toda forma de vida” con docentes y estudiantes que hayan sido expuestos de forma indirecta o directa.
Bằng: Frías Quesada, Carmen, et al.
Được phát hành: (2016)

Proyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas
Bằng: Hernández Montoya, Diana, et al.
Được phát hành: (2016)

Experiencia de Aprendizaje-Servicio online en una Escuela de Nutrición y Dietética de Santiago, Chile
Bằng: Rodríguez Palleres, Ximena, et al.
Được phát hành: (2023)

Doscientos días anuales de clase efectiva en el Sistema Educativo Costarricense: Un Análisis Situacional.
Bằng: Gonzaga Martínez, Wilfredo, et al.
Được phát hành: (2016)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica.
Bằng: Mata Segreda, Alejandrina, et al.
Được phát hành: (2015)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
Bằng: Navas Brenes, César Alberto
Được phát hành: (2006)

Manifestaciones violentas en contextos educativos: Prevención y acciones participativas
Bằng: Mora Elizondo, Lisbeth, et al.
Được phát hành: (2019)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
Bằng: Galván Pérez, Laura, et al.
Được phát hành: (2018)

Entrevista a Warner Cascante Salas /
Bằng: Fernández, Alejandra
Được phát hành: (2010)

El programa MALTED: una propuesta didáctica para enseñar español a inmigrantes en la escuela primaria en España / MALTED program. A didactic proposal to teach spanish to immigrants at the primary school in Spain
Bằng: Fernández Ulloa, Teresa, et al.
Được phát hành: (2013)

Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica
Bằng: Chao Chao, Kuok-Wa, et al.
Được phát hành: (2021)

Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19
Bằng: Gaeta González, Martha Leticia, et al.
Được phát hành: (2021)

Resiliencia en docentes universitarios: Afrontando retos en tiempos de pandemia
Bằng: Llopis Orrego, Maria del Mar, et al.
Được phát hành: (2022)

Retos y oportunidades del software libre en la administración pública en Costa Rica /
Được phát hành: (2013)

Percepción de un grupo de docentes de educación primaria acerca de la preparación recibida durante su formación universitaria en cuanto al tema de las Matemáticas
Bằng: Alpízar Vargas, Marianela, et al.
Được phát hành: (2020)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje.
Bằng: Araya Rivera, Carlos Eduardo, et al.
Được phát hành: (2018)

Uso del software libre como un medio para democratizar la educación /
Bằng: Cascante Salas, Warner
Được phát hành: (2013)

Consideraciones para una evaluación docente en la Universidad de Costa Rica
Bằng: Vargas Porras, Alicia, et al.
Được phát hành: (2005)

Posibilidades de la pizarra digital para acciones de innovación educativa en la formación del profesorado en el entorno español / Possibilities of interactive whiteboard for actions of educational innovations in teacher’s training in Spain
Bằng: Gallego Arrufat, María Jesús, et al.
Được phát hành: (2011)

Buenas prácticas para la mejorar la educación en América Latina
Bằng: De Andraca, Ana María
Được phát hành: (2003)

La incorporación de la transversalidad en el diseño curricular de la Universidad Estatal a Distancia / The incorporation transversality in the curricular desing of the State Distance University
Bằng: Ocampo Hernández, Christian
Được phát hành: (2013)

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea.
Bằng: Quesada Pacheco, Allen
Được phát hành: (2016)

Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum
Bằng: Rodríguez Sánchez, Keilyn, et al.
Được phát hành: (2009)

Lineamientos para elaborar el perfil academico profesional.
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Được phát hành: (2015)

Mi camino [selección de capítulos]/
Bằng: Morin, Edgar
Được phát hành: (2010)

Using task-based instruction in an ESP course in the Computer Center at the University of Costa Rica / El uso de la Metodología Basada en Tareas en un curso de inglés con propósitos específicos en el Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Córdoba Cubillo, Patricia, et al.
Được phát hành: (2009)