The roles of the instructors in an ESP-task based language teaching course
The graduate program in Teaching English at the University of Costa Rica offers yearly English courses to satisfy the language learning needs at different departments, research centers, or similar institutions. The objective of this article was to analyze the extent to which a group of student teach...
Автори: | Vargas Vásquez, José Miguel, Moya Chaves, Maciel, Garro Morales, Carolina |
---|---|
Формат: | Online |
Мова: | Іспанська |
Опубліковано: |
Universidad de Costa Rica
2016
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21974 |
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing
за авторством: Rojas Vargas, Ana Lucía, та інші
Опубліковано: (2020) -
El inglés en Costa Rica: requisito indispensable en un mundo globalizado / The english language in Costa Rica: an essential tool in a globalized world
за авторством: Hernández Herrero, Annabelle
Опубліковано: (2008) -
Using task-based instruction in an ESP course in the Computer Center at the University of Costa Rica / El uso de la Metodología Basada en Tareas en un curso de inglés con propósitos específicos en el Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica
за авторством: Córdoba Cubillo, Patricia, та інші
Опубліковано: (2009) -
Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms
за авторством: Salazar Miranda, Jean Pool, та інші
Опубліковано: (2018) -
Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university
за авторством: Arias de la Cruz, Andrés, та інші
Опубліковано: (2019)