Proyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas
El artículo se elaboró con la finalidad de divulgar la experiencia vivida en el curso Principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente, generado por el proyecto OportUnidad, y de valorar la experiencia y sus recursos didácticos como posible opción para la formación sobre este...
Main Authors: | Hernández Montoya, Diana, Sandoval Poveda, Ana María |
---|---|
格式: | Online |
语言: | 西班牙语 |
出版: |
Universidad de Costa Rica
2016
|
主题: | |
在线阅读: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21972 |
相似书籍
-
Atributos de la innovación en el marco del movimiento educativo abierto para desarrollar competencias matemáticas
由: Pazos Trujillo, Libardo Antonio, et al.
出版: (2015) -
La educación abierta: Una alternativa para la educación secundaria.
由: Mora Vargas, Ana Isabel
出版: (2016) -
Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA
由: Acuña Sossa, Mildred, et al.
出版: (2016) -
Mediación pedagógica y evaluación: Una mirada desde un modelo de marco abierto en educación inicial
由: Vargas Muñoz, Noyle, et al.
出版: (2020) -
Experiencias en reformas e innovaciones educativas /
出版: (2007)