Relaciones entre rito y creación. Un análisis desde la antropología pedagógica

El propósito de este ensayo es hacer un aporte a la educación desde la antropología pedagógica. Se parte del supuesto de que la educación instrumentalizada en las formas de transmisión, directiva, unidireccional y racionalizadora ahoga la capacidad que tiene el sujeto de construir universos simbólic...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Otálora Cotrino, Leonardo
Formato: Online
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Universidad de Costa Rica 2016
Subjects:
Acceso en liña:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21717