Autopercepción de habilidades de lectura crítica en estudiantes de ciencias de la educación

Este artículo propone identificar habilidades de lectura crítica autopercibidas por estudiantes de Ciencias de la Educación de una universidad pública de la ciudad de Resistencia (Chaco – Argentina). Se trabajó con una muestra de sesenta alumnos del cuarto y quinto nivel del Profesorado y la Licenci...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Main Authors: Díaz, Juan Pablo, Bar, Aníbal Roque, Ortiz, Margarita Cristina
Formato: Online
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Universidad de Costa Rica 2016
Subjects:
Acceso en liña:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21713