Aprendizaje y rendimiento académico en educación superior: un estudio comparado

El presente artículo expone el resultado de dos investigaciones desarrolladas con el propósito de determinar el repertorio de estrategias de aprendizaje (EA) y su relación con el avance curricular y el rendimiento académico de la población estudiantil de dos instituciones de Educación Superior Chile...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: García Gajardo, Fernando, Fonseca Grandón, Gonzalo, Concha Gfell, Lisbeth
स्वरूप: Online
भाषा:स्पेनिश
प्रकाशित: Universidad de Costa Rica 2015
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21072