La creatividad como perspectiva educativa. Cinco ideas para pensar los contextos creativos de enseñanza y aprendizaje

En el presente ensayo planteamos un posicionamiento teórico para la construcción de una nueva perspectiva educativa que se sustente en los avances logrados en el campo de investigación de la creatividad, especialmente en los enfoques socio-culturales. Transformar la educación desde la creatividad su...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Elisondo, Romina Cecilia
Format: Online
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20904