Modelo de educación holística: Una propuesta para la formación del ser humano

Este ensayo se propone plantear una aproximación al Modelo de Educación Holística (MEH) aplicado a la enseñanza de las artes, con el fin de lograr su incorporación formal en los modelos educativos desde una perspectiva cocurricular. Para lo anterior se realizó una investigación documental por medio...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Gluyas Fitch, Rosa Isela, Esparza Parga, Rodrigo, Romero Sánchez, María del Carmen, Rubio Barrios, Julio Ernesto
Hōputu:	Online
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Universidad de Costa Rica 2015
Ngā marau:	estrategias de enseñanza modelo de educación holística educación artística innovación educativa desarrollo del curriculum México
Urunga tuihono:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20654

Ngā tūemi rite

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
mā: Collado Medina, Lucía M., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu
mā: Figueroa Escudero, Elveri, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
mā: Lozano Cantú, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Educación ambiental para la sustentabilidad en la educación secundaria
mā: Calixto Flores, Raúl
I whakaputaina: (2015)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
mā: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
I whakaputaina: (2019)

Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
mā: García Retana, José Ángel
I whakaputaina: (2011)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
mā: Roux Rodríguez, Ruth, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

El arte de cambiar las personas que cambian las cosas: El cambio conceptual del ser humano desde su contexto cambiante \
mā: Álvarez González, Freddy Javier
I whakaputaina: (2005)

Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica.
mā: Castro Bonilla, Julieta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Evaluación de los modelos pedagógicos que se desarrollan en el Centro Infantil Laboratorio (CIL) de la Sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica.
mā: Solano Mora, Ileana
I whakaputaina: (2017)

¿Cómo se traduce el curriculum formal en una experiencia escolar relevante para los alumnos de una escuela telesecundaria de México? / How do the students of a telesecondary school in Mexico translate the formal curriculum in a relevant school experience?
mā: Sánchez Tepatzi, José de la luz de la luz
I whakaputaina: (2011)

Expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos en el aula.
mā: Arguedas Quesada, Consuelo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Técnicas docentes novedosas en un curso de Legislación y Deontología farmacéutica / Innovative teaching tecniques in a course of pharmaceutical Law and Ethics
mā: Acuña Rodríguez, María del Carmen, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

Educación artística y desarrollo humano /
mā: Gardner, Howard
I whakaputaina: (1999)

Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate
mā: Urquidi Treviño, Laura Elena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística /
mā: Castro Bonilla, Julieta
I whakaputaina: (2005)

Artivismo y creatividad en la formación docente: cementerios, arte y literatura /
mā: Huerta, Ricard
I whakaputaina: (2023)

La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del Sur / From a neighbor to the south: mexican educators and their teaching of current united states policies
mā: Cashman, Timothy G., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018
mā: Zurita Rivera, Ursula
I whakaputaina: (2020)

Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties
mā: Méndez Hinojosa, Luz Marina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
mā: Blanco Vega, Humberto, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Didáctica de la educación plástica: el taller de arte en la escuela /
mā: Pérez Ulloa, Iris
I whakaputaina: (2002)

Comparación de prácticas inclusivas de docentes de servicios de educación especial y regular en México
mā: García Cedillo, Ismael, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Problematización en torno a una educación inicial holística y crítica: compromisos, retos y vivencias /
mā: Chavarría González, María Celina
I whakaputaina: (2007)

Diseño humano por conductas : un nuevo modelo pedagógico /
mā: Gómez León, Gerardo
I whakaputaina: (2000)

La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool
mā: Vidal Martínez, Ana Aurora, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Cuando dejan de ser bebés. Una experiencia en la Casa Infantil Universitaria / When they stop being babies. An experience in the Casa Infantil Universitaria
mā: Martorell Esquivel, Karla, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Formación profesional de la Gastronomía en instituciones públicas en México / Gastronomic professional training in Mexico's public schools
mā: Muñoz Muñoz, Irma, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
mā: Chávez Soto, Blanca Ivet, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática.
mā: Espeleta Sibaja, Annia María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual / Preliminary study of collaborative learning in a virtual environment
mā: Lavigne, Gilles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

Personas con diversidad funcional y fomento del envejecimiento activo a través de la mediación artística. Un estudio de caso
mā: Guerrero Romera, Catalina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
mā: Vargas Hernández, José Guadalupe
I whakaputaina: (2008)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
mā: Calixto Flores, Raúl
I whakaputaina: (2013)

Arte, educación y diversidad cultural /
mā: Chalmers, Graeme
I whakaputaina: (2003)

Así aprendimos a ser hombres /
mā: Campos Guadamúz, Álvaro
I whakaputaina: (2007)

Participación de los y las docentes en la transformación curricular / Teachers' participation in curricular transformation
mā: Rojas Madrigal, Carolina
I whakaputaina: (2012)

El Currículum educacional como campo epistemológico de la Educación: su construcción mediante investigación en el aula
mā: Gedda-Muñoz, Relmu, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
mā: Mainieri Hidalgo, Aida María
I whakaputaina: (2015)

Criterios para internacionalizar el currículum universitario / Criteria for the internationalization of university curricula
mā: Guido Guido, Elsiana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)