La videoconferencia de escritorio como apoyo para la educación de personas con diversidad funcional

En el presente ensayo se expone el contexto del desarrollo educativo de las personas con diversidad funcional para caminar en México y el apoyo que reciben de organismos internacionales y del Gobierno Mexicano ya que dicho desarrollo se ve truncado por diversas causas, siendo una de ellas, la dificu...

書誌詳細
主要な著者:	Vidal Martínez, Ana Aurora, Aguilar Valenzuela, Francisco Alfonso
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2015
主題:	integración educativa ambientes virtuales de aprendizaje diversidad funcional videoconferencias México
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18969

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