La videoconferencia de escritorio como apoyo para la educación de personas con diversidad funcional

En el presente ensayo se expone el contexto del desarrollo educativo de las personas con diversidad funcional para caminar en México y el apoyo que reciben de organismos internacionales y del Gobierno Mexicano ya que dicho desarrollo se ve truncado por diversas causas, siendo una de ellas, la dificu...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Vidal Martínez, Ana Aurora, Aguilar Valenzuela, Francisco Alfonso
Natura:	Online
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2015
Soggetti:	integración educativa ambientes virtuales de aprendizaje diversidad funcional videoconferencias México
Accesso online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18969

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