Sistema de memoria organizacional para centros I+D de una institución de educación superior

El objetivo del artículo es proponer un modelo de Sistemas de Memoria Organizacional (SMO) para un centro de Investigación y Desarrollo (I+D) basado en cuatro componentes: social, cultural, tecnológico y de procesos para una IES de Ecuador. Las instituciones de educación superior (IES) son organizac...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Reátegui, Ruth, Poma, Ana, Benítez, Segundo, Rodríguez, Germania
Hōputu:	Online
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Universidad de Costa Rica 2015
Ngā marau:	sistemas de memoria organizacional centro de investigación educación superior Ecuador
Urunga tuihono:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18965

Ngā tūemi rite

Efectividad de los sistemas de memoria organizacional de una institución de educación superior / Effectiveness of organizational memory systems in a higher education institution
mā: Reátegui, Ruth
I whakaputaina: (2013)

Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
mā: González Hernández, Klency, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Competencia en la incertidumbre: estudio de caso en docentes de la Facultad de Administración de Empresa
mā: Soler González, Rafael H., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Medición pedagógica en el Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora
mā: Vargas Muñoz, Noylin, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Centro Infantil Laboratorio
I whakaputaina: (1985)

La Organización de las Naciones Unidas y los derechos humanos /
mā: Sagastume Gemmell, Marco Antonio
I whakaputaina: (1997)

Análisis del Entorno en la Gestión Universitaria: Una Aproximación desde la Teoría de Sistemas Sociales
mā: Cisternas Irarrázabal, César
I whakaputaina: (2021)

Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria
mā: Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Un modelo de Estructura Organizacional para el centro educativo desde los aportes de la Teoría de la Organización
mā: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
I whakaputaina: (2023)

El papel de la memoria de trabajo y la inteligencia fluida en las calificaciones escolares: Un enfoque de ecuaciones estructurales
mā: Sibaja-Molina, Johanna, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

La estructura escolar inhibidora del aprendizaje organizacional: experiencia derivada de caso / School structure inhibiting organizational learning: experience from a case
mā: Simonetta, David
I whakaputaina: (2010)

Imagen y posicionamiento de las Organizaciones Sociales: estrategias de imagen y comunicación /
mā: León Zúñiga, Lilliana
I whakaputaina: (2009)

Teoría de la mente en niños preescolares: diferencias entre sexos y capacidad de memoria de trabajo / Theory of mind in preschool children: sex differences and working memory capacity
mā: Padilla Mora, Michael, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo /
mā: Rojas León, Alexis
I whakaputaina: (2015)

La dimensión de entorno en la construcción de la sostenibilidad institucional /
mā: Valle Lima, Suzana María
I whakaputaina: (2001)

La dimensión de gestión en la construcción de la sostenibilidad Institucional /
mā: Mato Bode, María Adriana
I whakaputaina: (2001)

La dimensión de futuro en la construcción de la sostenibilidad institucional /
mā: Gomes de Castro, Antonio Maria
I whakaputaina: (2001)

Rendimiento académico: su relación con la memoria de trabajo / Academic performance: relationship with working memory
mā: López, Magdalena
I whakaputaina: (2013)

Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo.
mā: Rojas León, Alexis
I whakaputaina: (2016)

La cuestión institucional: de la vulnerabilidad a la sostenibilidad institucional en el contexto de cambio de época /
mā: Souza Silva, José de
I whakaputaina: (2001)

Formas de lucha y organización de las maestras costarricenses : 1930 - 1940 /
mā: Herrera Zavaleta, Rosalila
I whakaputaina: (2000)

Comunidades de aprendizaje y organizaciones educativas: una opción para ampliar el centro educativo / Learning communities and educational organizations a possibility to open oportunities for educational centers
mā: Luján Ferrer, Manuel Enrique, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

La dimensión de estrategia en la construcción de la sostenibilidad institucional /
mā: Souza Silva, José de
I whakaputaina: (2001)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje
mā: Araya Rivera, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Acta Académica /
I whakaputaina: (2003)

Veinte tesis para vincular el cambio institucional de época /
mā: Souza Silva, José de
I whakaputaina: (2000)

Clima organizacional en profesores investigadores de una institución de educación superior / Organizational climate: a study with professors in a higher education institution
mā: Sandoval Caraveo, María del Carmen, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Marco estratégico y organizacional de la Unidad de Tecnologías de Información /
I whakaputaina: (2015)

Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes
mā: Furguerle Rangel, Johel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Formas de lucha y organización de las maestras costarricenses: 1930 - 1940.
mā: Herrera Zavaleta, Rosalila
I whakaputaina: (2015)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje /
mā: Araya Rivera, Carlos
I whakaputaina: (2018)

Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile
mā: Sagredo Lillo, Emilio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

La dimensión de participación en la construcción de la sostenibilidad institucional / Leonardo Salazar; José de Souza Silva; Juan Cheaz Peláez; Stalin Torres
mā: Salazar, Leonardo
I whakaputaina: (2001)

¿Quo Vadis, Transformación Institucional?: La innovación de la innovación, del cambio de las cosas al cambio de las personas que cambian las cosas
mā: Souza Silva, José de
I whakaputaina: (2006)

Organización y rescate del acervo documental del Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense, IIMEC: Inventario Documental, Primera Etapa.
mā: Montiel Montiel, Margot
I whakaputaina: (2016)

Diseños de sistemas interactivos: La importancia de nuestra relación con las computadoras /
mā: Raskin, Jef
I whakaputaina: (2001)

The 15 most important development organizations in Latin America
I whakaputaina: (2000)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje.
mā: Araya Rivera, Carlos Eduardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Internet, ¿cómo vamos cambiando? : elaborado a partir de las historias organizacionales de la adopciòn de la Internet (2000-2002)
mā: Camacho Jiménez, Kemly

Lineamientos curriculares, desde una pedagogía crítica, para la selección y organización de los contenidos en los programas de estudio del Ministerio de Educación Pública
mā: Toruño Arguedas, César
I whakaputaina: (2015)