Sistema de memoria organizacional para centros I+D de una institución de educación superior

El objetivo del artículo es proponer un modelo de Sistemas de Memoria Organizacional (SMO) para un centro de Investigación y Desarrollo (I+D) basado en cuatro componentes: social, cultural, tecnológico y de procesos para una IES de Ecuador. Las instituciones de educación superior (IES) son organizac...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Reátegui, Ruth, Poma, Ana, Benítez, Segundo, Rodríguez, Germania
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2015
Ábhair:	sistemas de memoria organizacional centro de investigación educación superior Ecuador
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18965

Míreanna comhchosúla

Efectividad de los sistemas de memoria organizacional de una institución de educación superior / Effectiveness of organizational memory systems in a higher education institution
de réir: Reátegui, Ruth
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Comprensión lectora, memoria de trabajo, fluidez y vocabulario en escolares cubanos
de réir: González Hernández, Klency, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Competencia en la incertidumbre: estudio de caso en docentes de la Facultad de Administración de Empresa
de réir: Soler González, Rafael H., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Medición pedagógica en el Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora
de réir: Vargas Muñoz, Noylin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Centro Infantil Laboratorio
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

La Organización de las Naciones Unidas y los derechos humanos /
de réir: Sagastume Gemmell, Marco Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Análisis del Entorno en la Gestión Universitaria: Una Aproximación desde la Teoría de Sistemas Sociales
de réir: Cisternas Irarrázabal, César
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria
de réir: Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Un modelo de Estructura Organizacional para el centro educativo desde los aportes de la Teoría de la Organización
de réir: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

El papel de la memoria de trabajo y la inteligencia fluida en las calificaciones escolares: Un enfoque de ecuaciones estructurales
de réir: Sibaja-Molina, Johanna, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La estructura escolar inhibidora del aprendizaje organizacional: experiencia derivada de caso / School structure inhibiting organizational learning: experience from a case
de réir: Simonetta, David
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Imagen y posicionamiento de las Organizaciones Sociales: estrategias de imagen y comunicación /
de réir: León Zúñiga, Lilliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Teoría de la mente en niños preescolares: diferencias entre sexos y capacidad de memoria de trabajo / Theory of mind in preschool children: sex differences and working memory capacity
de réir: Padilla Mora, Michael, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo /
de réir: Rojas León, Alexis
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La dimensión de entorno en la construcción de la sostenibilidad institucional /
de réir: Valle Lima, Suzana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

La dimensión de gestión en la construcción de la sostenibilidad Institucional /
de réir: Mato Bode, María Adriana
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

La dimensión de futuro en la construcción de la sostenibilidad institucional /
de réir: Gomes de Castro, Antonio Maria
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Rendimiento académico: su relación con la memoria de trabajo / Academic performance: relationship with working memory
de réir: López, Magdalena
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo.
de réir: Rojas León, Alexis
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La cuestión institucional: de la vulnerabilidad a la sostenibilidad institucional en el contexto de cambio de época /
de réir: Souza Silva, José de
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Formas de lucha y organización de las maestras costarricenses : 1930 - 1940 /
de réir: Herrera Zavaleta, Rosalila
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Comunidades de aprendizaje y organizaciones educativas: una opción para ampliar el centro educativo / Learning communities and educational organizations a possibility to open oportunities for educational centers
de réir: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La dimensión de estrategia en la construcción de la sostenibilidad institucional /
de réir: Souza Silva, José de
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje
de réir: Araya Rivera, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Acta Académica /
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Veinte tesis para vincular el cambio institucional de época /
de réir: Souza Silva, José de
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Clima organizacional en profesores investigadores de una institución de educación superior / Organizational climate: a study with professors in a higher education institution
de réir: Sandoval Caraveo, María del Carmen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Marco estratégico y organizacional de la Unidad de Tecnologías de Información /
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes
de réir: Furguerle Rangel, Johel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Formas de lucha y organización de las maestras costarricenses: 1930 - 1940.
de réir: Herrera Zavaleta, Rosalila
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje /
de réir: Araya Rivera, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile
de réir: Sagredo Lillo, Emilio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La dimensión de participación en la construcción de la sostenibilidad institucional / Leonardo Salazar; José de Souza Silva; Juan Cheaz Peláez; Stalin Torres
de réir: Salazar, Leonardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

¿Quo Vadis, Transformación Institucional?: La innovación de la innovación, del cambio de las cosas al cambio de las personas que cambian las cosas
de réir: Souza Silva, José de
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Organización y rescate del acervo documental del Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense, IIMEC: Inventario Documental, Primera Etapa.
de réir: Montiel Montiel, Margot
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Diseños de sistemas interactivos: La importancia de nuestra relación con las computadoras /
de réir: Raskin, Jef
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

The 15 most important development organizations in Latin America
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje.
de réir: Araya Rivera, Carlos Eduardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Internet, ¿cómo vamos cambiando? : elaborado a partir de las historias organizacionales de la adopciòn de la Internet (2000-2002)
de réir: Camacho Jiménez, Kemly

Lineamientos curriculares, desde una pedagogía crítica, para la selección y organización de los contenidos en los programas de estudio del Ministerio de Educación Pública
de réir: Toruño Arguedas, César
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)