Prácticas y formación docente: un escenario propicio para promover la investigación educativa en Colombia

El presente ensayo deriva de las reflexiones teóricas realizadas alrededor del campo de las prácticas y la formación docente en el contexto de la educación superior, como una apuesta para movilizar la investigación educativa de los formadores de maestros especialmente en el contexto colombiano. Meto...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Alzate Ortiz, Faber Andrés
Materialtyp: Online
Språk:spanska
Publicerad: Universidad de Costa Rica 2015
Ämnen:
Länkar:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18962