La lectura y la escritura: un estudio sobre representaciones sociales de estudiantes universitarios

En este artículo, nos proponemos describir y analizar las representaciones sociales de un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Arturo Jauretche, de Argentina, con el objetivo de desentrañar tanto el modo en que estos estudiantes se perciben como lectores y escritores, como el modo en que...

Полное описание

Библиографические подробности
Главный автор:	Savio, Karina
Формат:	Online
Язык:	испанский
Опубликовано:	Universidad de Costa Rica 2015
Предметы:	representaciones sociales lectura escritura educación superior Argentina
Online-ссылка:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18959

Схожие документы

Representaciones sociales de futuros docentes de Física y de Química sobre el manual escolar
по: Maturano, Carla Inés, и др.
Опубликовано: (2017)

Representaciones de docentes de ciencias naturales: punto de partida para la reflexión de la práctica
по: Laudadío, Julieta, и др.
Опубликовано: (2015)

Saberes del docente y representaciones sociales: implicancias para la enseñanza de las ciencias naturales / Knowledge of the teacher and social representations: implications for teaching of natural sciences
по: Aguilar, Susana Beatriz, и др.
Опубликовано: (2011)

La repitencia escolar en escuelas primarias de San Miguel de Tucumán. Una aproximación desde las representaciones sociales y las relaciones entre docentes y estudiantes repitentes / Grade repetition in primary schools of San Miguel de Tucumán...
по: Villalonga Penna, María Micaela
Опубликовано: (2011)

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica
по: González de la Torre, Yolanda, и др.
Опубликовано: (2016)

Representaciones de democracia y ciudadanía en estudiantes universitarios de pedagogía del sur de Chile
по: Chávez Herting, David, и др.
Опубликовано: (2017)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
по: Farrer, Guillermo
Опубликовано: (2007)

Cuaderno de comunicación : oralidad, lectura y escritura

Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas?
по: Cartagena Vélez, Paula Gisela, и др.
Опубликовано: (2016)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
Опубликовано: (2002)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
по: González de la Torre, Yolanda, и др.
Опубликовано: (2021)

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
Опубликовано: (2017)

Clasificación múltiple de ítems y las representaciones sociales sobre ambiente en profesores rurales / Multiple item classification technique and teachers’ social representations concerning the environment in rural areas
по: León Acosta, Jennifer, и др.
Опубликовано: (2010)

Autopercepción de habilidades de lectura crítica en estudiantes de ciencias de la educación
по: Díaz, Juan Pablo, и др.
Опубликовано: (2016)

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de primer grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de tercer grado

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
по: Calixto Flores, Raúl
Опубликовано: (2013)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
по: Carpio Brenes, María de los Ángeles, и др.
Опубликовано: (2016)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
по: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
Опубликовано: (2000)

LEE: test de lectura y escritura en español : 1° a 4° de educación primaria /
по: Defior Citoler, Sylvia
Опубликовано: (2006)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés /
по: Solís Hernández, Mayra
Опубликовано: (1994)

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica
по: Ramírez Molina, Catalina
Опубликовано: (2018)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
по: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Опубликовано: (2015)

Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago.
по: Carpio Brenes, María de los Ángeles, и др.
Опубликовано: (2016)

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago /
по: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Опубликовано: (2017)

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago.
по: Carpio Brenes, María de los Ángeles, и др.
Опубликовано: (2017)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
по: Regueyra Edelman, María Gabriela
Опубликовано: (2019)

Evaluación de las concepciones de escritura académica en doctorandos en Educación / Evaluating doctoral students’ conceptions on academic writing
по: Difabio de Anglat, Hilda Emilia
Опубликовано: (2013)

Incidencia de las metas de aprendizaje en estudiantes secundarios avanzados de Argentina: un estudio descriptivo cuantitativo
по: Aguilera, María Soledad, и др.
Опубликовано: (2015)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
по: Regueyra Edelman, María Gabriela, и др.
Опубликовано: (2020)

Alfabetização e o sistema de escrita / Alfabetización y el sistema de escritura/ Literacy and the written system
по: Freitas de Jesus, Osvaldo
Опубликовано: (2008)

De lo invisible y lo cotidiano. Familias y discapacidad / The invisible and the daily. Families and discapacity
по: Araya Umaña, Sandra
Опубликовано: (2007)

Hablo, escucho, leo y escribo
Опубликовано: (1998)

Cultura académica, retórica y lectoescritura en la universidad /
по: Argüello Scriba, Sol

Proyección social y responsabilidad del autor. Actas del III Encuentro Mesoamericano "Escritura-Cultura". I Coloquio "Escritoras y Escritores Latinoamericanos" /
по: Ospina Garcés, Helena
Опубликовано: (2009)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés.
по: Solís Hernández, Mayra, и др.
Опубликовано: (2015)

Creencias de autoeficacia y contextos de evaluación. Un estudio con alumnos universitarios
по: Bonetto, Vanesa Analí, и др.
Опубликовано: (2017)

Aportes para el mejoramiento de la enseñanza de las ciencias desde la formación docente inicial / Contributions towards an improvement in the teaching of science in the initial teacher training stage
по: Mazzitelli, Claudia Alejandra
Опубликовано: (2012)

Características de la planificación de la escritura en estudiantes con Síndrome de Down
по: Gallego Ortega, José Luis, и др.
Опубликовано: (2016)