Juicios valorativos: elementos y proceso de formulación en la evaluación del aprendizaje

Este artículo es producto de una investigación cuyo objetivo consistió enanalizar los elementos de los juicios valorativos y el proceso de su formulación en la evaluación de los aprendizajes. Metodológicamente se trata de un estudio documental que se realizó en siete pasos: Formular preguntas inicia...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Pasek de Pinto, Eva, Briceño de Sánchez, Rosa
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2015
Ábhair:	evaluación del aprendizaje juicio descriptivo juicio valorativo juicio estimativo juicio predictivo Venezuela
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18958

Míreanna comhchosúla

A case study in the acquisition of three types of morphemes in English by a bilingual child
de réir: Quesada Pacheco, Allen
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Desarrollo del juicio moral en el niño.
de réir: Pereira Pérez, Zulay, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Desarrollo del juicio moral en el niño /
de réir: Pereira Pérez, Zulay
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Desarrollo de la lectura mediante estrategias integradoras
de réir: Solé, Maira
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical
de réir: Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas / The mathematic software as a tool for developing thinking skills and improving the learning of mathematics
de réir: Cuicas Ávila, Marisol Pastora, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Pertinencia de los Institutos Universitarios con la realidad socio-económica venezolana / Relevance of University Institutes with venezuelan socio-economic reality
de réir: Pertuz Belloso, Rafael
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
de réir: Chiroleu, Adriana
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

El profesorado universitario: su formación como modelo de actuación ética para la vida en convivencia / The university faculty: their formation how model of ethical performance for the life in coexistence
de réir: Prieto Sánchez, Ana Teresa
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Escenario posible del desempeño profesoral en la enseñanza en una institución de formación docente / Possible scene of performance profesoral in education in an institution of educational formation
de réir: Hidalgo M., Laura
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
de réir: Durán-Aponte, Emilse, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Educación : Planteamientos para la formulación de una teoría
de réir: Capella Riera, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (1983)

Un modelo de educación universitaria para Venezuela en el marco del socialismo del siglo XXI / A university education model for Venezuela in the framework of the socialism of the 21st century
de réir: Pineda, Miguel Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Guía para la formulación del proyecto de vida académica /
de réir: Villarroel Idrovo, Jorge
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Metodologías y técnicas específicas para la formulación y evaluación de proyectos en la esfera de la educación /

Léxico básico de los preescolares costarricenses, elementos diaintegrativos /
de réir: Sánchez Corrales, Víctor
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Elementos de matemática computacional.
de réir: Mora Moya, Marielos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Elementos de matemática computacional /
de réir: Mora Moya, Marielos
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Elementos de investigación académica /
de réir: Gallardo Martínez, Helio
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Factores externos e internos en la formulación y ejecución de las políticas universitarias : la Universidad Nacional. /
de réir: Meoño Soto, Rodolfo
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Módulos autoformativos sobre formulación y evaluación de proyectos en la esfera de la educación: guía de utilización de los módulos de las series A y B /

Investigación educativa.Fundamentos teóricos, procesos y elementos prácticos: (Enfoque práctico con ejemplos, esencial para TFG, TFM y tesis) /
de réir: Sáez López, José Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Elementos básicos para el estudio, la lectura y la investigación /
de réir: Solano Alpízar, José
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Elementos básicos para el estudio, la lectura y la investigación /
de réir: Solano Alpízar, José
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Develando el género: elementos conceptuales básicos para entender la equidad /
de réir: Alfaro, María Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Algunos elementos estadísticos de los que pueden servirse los maestros /
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Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Elementos para evaluar planes de estudio en la educación superior /
de réir: Roldán Santamaría, Leda María
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Políticas prioritarias para la formulación y ejecución del plan-presupuesto de la Universidad de Costa Rica para el año 2001
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Programa Nacional de Convivencia en Centros Educativos: guía para la formulación de la estrategia de convivencia en el centro educativo
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Elementos conceptuales y procedimentales para la intervención orientadora en la comunidad
de réir: Bogantes Cabezas, Adriana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La comunicación pedagógica: elemento transformador de la práctica educativa / The pedagogic communication: a transformer element of the educational practice
de réir: Valverde Rojas, Marjorie
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional
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Reflexiones en torno a la educación religiosa: elementos para una propuesta desde la psicología de la religión /
de réir: Rodríguez García, José Miguel
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas
de réir: Garro, Zaret, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Elementos teórico-prácticos para la formación de docentes de educación primaria o básica en Geometría y su didáctica /
de réir: Peralta Monge, Teresita
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Elementos que influyen en la permanencia de jóvenes madres en el sistema educativo, asociados al proyecto de vida /
de réir: Calderón Ortega, Alonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Proceso de evaluación interna 2008: Programa mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje /
de réir: Cubero Venegas, Carmen María
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Evaluación Curricular: Conformación conceptual del campo /
de réir: Alba, Alicia de
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

El proceso enseñanza-aprendizaje de la lectura /
de réir: Solano Solano, María Rosa
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Algunas reflexiones sobre la supervisión como proceso educativo /
de réir: Rosales Ortiz, María Rosa
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)