Estado del conocimiento del nivel básico en Tabasco generado por profesores formados en posgrados

Se presenta un reporte de investigación sobre el estado del conocimiento de las obras generadas por profesores que cursaron un posgrado y desarrollaron un trabajo de investigación sobre educación básica (que en México va de preescolar a secundaria), en el Estado de Tabasco, México, durante la década...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: García Martínez, Verónica, Izquierdo Sandoval, Jesús, Guzmán Sala, Andrés
Format: Online
Język:hiszpański
Wydane: Universidad de Costa Rica 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18952