Campillay Briones, S., & Meléndez Araya, N. (2015). Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Campillay Briones, Servando, y Nahur Meléndez Araya. Análisis De Impacto De Metodología Activa Y Aprendizaje Heurístico En Asignaturas De Ingeniería. Universidad de Costa Rica, 2015.
Cita MLA (9a ed.)Campillay Briones, Servando, y Nahur Meléndez Araya. Análisis De Impacto De Metodología Activa Y Aprendizaje Heurístico En Asignaturas De Ingeniería. Universidad de Costa Rica, 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.