Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance

En este documento se comparte las reflexiones escritas por 95 profesionales en Orientación, que laboran en escuelas y colegios, que matricularon el curso de actualización en Orientación Vocacional, impartido por la Sección de Orientación de la Universidad de Costa Rica, durante el 2012 y 2013, en re...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Ureña Salazar, Viria, Parrales Rodríguez, Sonia
Hōputu:	Online
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Universidad de Costa Rica 2015
Ngā marau:	orientación vocacional desarrollo vocacional elección vocacional actualización costa rica vocational guidance career development career choice updating
Urunga tuihono:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17634

Ngā tūemi rite

Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
mā: Ureña Salazar, Viria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la orientación Vocacional.
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2018)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2018)

Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes.
mā: Villarreal Montoya, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica
mā: Alvarado Cordero, Silvia
I whakaputaina: (2023)

Análisis psicopedagógico del servicio de orientación vocacional de un colegio privado de la provincia de San José / Psychopedagogical analysis of the vocational orientation services at private high school in the San José province
mā: Rivera Alvarado, Laura Patricia
I whakaputaina: (2014)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
mā: Alvarado Cordero, Silvia
I whakaputaina: (2021)

Jóvenes eficaces vocacionalmente.
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2016)

El alumnado universitario y la planificación de su proyecto formativo y profesional / University students and planning your project and vocational training
mā: Álvarez Pérez, Pedro, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Anotaciones acerca de los procesos de incidencia política para una reforma educativa en el Sistema de Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) costarricense
mā: Camacho Calvo, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
mā: Castro Araya, Hazel
I whakaputaina: (2024)

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
mā: Valadez Huizar, Martha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

La deserción estudiantil en la educación superior: el caso de la Universidad de Costa Rica
mā: Abarca Rodríguez, Allan, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

Dinámica de la Educación Superior en Costa Rica : Desafíos y tendencias (1996-1999).
mā: Gurdián Fernández, Alicia
I whakaputaina: (2015)

Colectividad docente y trayectorias profesionales en el contexto chileno de rendición de cuentas
mā: Ortiz Mallegas, Sebastián Andrés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Orientación para el desarrollo de la carrera: Instrumento para la exploración
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2022)

Las Ferias de Ciencia y Tecnología de Costa Rica y sus aportes a la educación secundaria
mā: Retana Alvarado, Diego Armando, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Mejoramiento de la calidad docente, utilización de la norma ISO-10015 en el CETis 104 / Improvement of teaching quality, use to ISO 10015 Norm in CETis 104
mā: Huchim Aguilar, Donaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

La excelencia académica en las carreras universitarias.
mā: Vega Miranda, Alexander
I whakaputaina: (2015)

La validación externa y el rol que desempeña el equipo de pares externos en los procesos de autoevaluación de carreras
mā: Mora Aguilar, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

Régimen Académico Docente de la Universidad de Costa Rica / Tenure track at the Universidad de Costa Rica
mā: Herrero Uribe, Libia
I whakaputaina: (2012)

Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional.
mā: Ureña Salazar, Viria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas.
mā: Ureña Salazar, Viria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Edición del libro Jóvenes eficaces vocacionalmente.
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2019)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje /
mā: Castro Araya, Hazel
I whakaputaina: (2023)

Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica.
mā: Abarca Molina, Angelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Orientación educativa e interculturalidad: aportes teórico-prácticos al quehacer profesional en orientación / Educational guidance and interculturality: theoretical and practical contributions to the professional task in counseling
mā: Morales Trejos, Carol Graciela
I whakaputaina: (2015)

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas y personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense.
mā: Alvarado Villalón, Margarita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Trabajo con una familia, un aporte desde la orientación familiar / Work with a family, contribute from the family guidance
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana
I whakaputaina: (2015)

La orientación en el ministerio de educación pública costarricense / Guidance and counseling at the ministry of public education in Costa Rica
mā: Ureña Salazar, Viria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Historia del plebiscito de La Tigra /
mā: Córdoba Núñez, Edgard
I whakaputaina: (2003)

Organización política del Estado Panameño y los criterios electorales para escoger sus autoridades /
I whakaputaina: (2003)

Educando para la vida en democracia /
I whakaputaina: (2003)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
mā: Guerrero Conejo, Tatiana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José.
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2017)

Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes /
mā: Villarreal Montoya, Cecilia
I whakaputaina: (2000)

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales.
mā: Abarca Molina, Angelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la Orientación Vocacional /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2018)