El lenguaje ordinario: la clave para el aprendizaje de las matemáticas basado en problemas / Ordinary language: a key to problem-based math learning

En el año 2012 el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, planteó una nueva propuesta de educación matemática para responder a las exigencias sociales y económicas actuales. Esta propuesta se fundamenta en el aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia metodológica. En el caso del a...

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	García Retana, José Ángel
Médium:	Online
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2015
Témata:	lenguaje ordinario matemáticas aprendizaje basado en problemas competencias costa rica ordinary language mathematics problem-based learning competencies
On-line přístup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17591

Podobné jednotky

Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental
Autor: González Robles, Aura, a další
Vydáno: (2016)

Propuesta didáctica para identificar cuándo la integral definida es aplicable para resolver un problema / Didactic proposal to identify when the definite integral is applicable to solve a problem
Autor: Hernández Camacho, Reinaldo
Vydáno: (2007)

Estudio comparativo de la resolución de problemas en el rendimiento estudiantil en el contenido de electroquímica / Comparative study of the resolution of problems in the student yield on the content of Electrochemistry
Autor: Matute Padrón, Saida, a další
Vydáno: (2009)

Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos.
Autor: Artavia Medrano, Álvaro, a další
Vydáno: (2015)

Contribuciones al estudio de la formación académica de la Universidad de Costa Rica: sus vínculos con los problemas sociales y la pobreza / Contributions to the study of academic education for the University of Costa Rica: its links with social problem...
Autor: Esquivel Corella, Freddy
Vydáno: (2008)

Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón
Autor: Mena Araya, Aarón Elí
Vydáno: (2022)

Los problemas sociales y su contextualización en el proceso educativo escolar: una necesidad actual
Autor: Rodríguez Companioni, Osmel, a další
Vydáno: (2017)

CyberL@bKids: a technology-enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica / CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en Costa Rica
Autor: Quesada Pacheco, Allen
Vydáno: (2013)

Analyzing a problem-solution pattern in the transcription of a conversation: suggestions for the EFL classroom
Autor: Navas Brenes, César Alberto
Vydáno: (2005)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
Autor: Méndez Barrantes, Zayra, a další
Vydáno: (2015)

Learning to solve problems with technology: a constructivist perspective /
Autor: Jonassen, David H.
Vydáno: (2003)

El desarrollo tecnológico de la sociedad y sus incidencias en el pensamiento lógico matemático / Technological development in the society and its effects on the mathematical logical thinking
Autor: Bermúdez Tacunga, Rafael
Vydáno: (2014)

Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School
Autor: Chaves Esquivel, Edwin
Vydáno: (2007)

Las herramientas matemáticas en la formación técnico profesional del tecnólogo de la salud / The mathematical tools in the technical-professional formation of the health technologist
Autor: Oliver Ventura, Juan R., a další
Vydáno: (2013)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
Autor: Mainieri Hidalgo, Aida María
Vydáno: (2015)

Using task-based instruction in an ESP course in the Computer Center at the University of Costa Rica / El uso de la Metodología Basada en Tareas en un curso de inglés con propósitos específicos en el Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica
Autor: Córdoba Cubillo, Patricia, a další
Vydáno: (2009)

Using content-based instruction to create a sample lesson for the English course oral communication I, at the university of Costa Rica / El uso de la metodología basada en contenidos para crear una lección para el curso de inglés Comunicación Oral I en...
Autor: Navas Brenes, César Alberto
Vydáno: (2010)

The roles of the instructors in an ESP-task based language teaching course
Autor: Vargas Vásquez, José Miguel, a další
Vydáno: (2016)

Las giras: una práctica pedagógica en el repertorio problemas ecológicos, Escuela de Estudios Generales, en la Universidad de Costa Rica / The field trip study: a pedagogical practice in the repertoire of environmental problems, school of General...
Autor: Jiménez Morales, Ana Patricia
Vydáno: (2009)

El portafolio como instrumento clave para la evaluación en Educación Superior / The portfolio as a key tool for assessment in Higher Education
Autor: Murillo Sancho, Gabriela
Vydáno: (2012)

El matonismo escolar y su relación con factores socioculturales donde se encuentra ubicado el centro educativo. Un estudio exploratorio
Autor: Cabezas Pizarro, Hannia
Vydáno: (2015)

Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios.
Autor: Picado Guevara, Carlos, a další
Vydáno: (2022)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
Autor: Ossa Cornejo, Carlos, a další
Vydáno: (2014)

Entre la violencia y la esperanza: escritos de una internacionalista /
Autor: Hauser, Úrsula
Vydáno: (2010)

Padres a prueba de crisis: una guía para prevenir y curar los problemas de nuestros hijos / Jim Hancock y Rich Van Pelt
Autor: Hancock, Jim
Vydáno: (2010)

Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university
Autor: Arias de la Cruz, Andrés, a další
Vydáno: (2019)

Aplicaciones educativas de la teoría Vygotskiana. El programa "Key to Learning" / Applications of Vygotsky’s theory to education. The “Key to Learning” program
Autor: Guitart, Moisés Esteban, a další
Vydáno: (2011)

Suicidio o renacimiento: metrópoli y naturaleza /
Autor: Alba Ceballos, Aurelio de
Vydáno: (2004)

Intervención educativa mediante la elaboración de un video como herramienta de apoyo para la sensibilización de personal en centros educativos: personas menores de edad y vulnerabilidad social /
Autor: Amighetti López, Demaluí
Vydáno: (2011)

Reflexiones en torno a la niñez y adolescencia en riesgo social en la vía pública /
Autor: Sanabria León, Jorge R.
Vydáno: (2002)

Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
Autor: García Retana, José Ángel
Vydáno: (2011)

Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos /
Autor: Artavia Medrano, Álvaro
Vydáno: (2014)

Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas/
Autor: Molina, Mauricio
Vydáno: (1998)

Violencia y educación en Costa Rica 2000-2011 /
Vydáno: (2011)

El inglés en Costa Rica: requisito indispensable en un mundo globalizado / The english language in Costa Rica: an essential tool in a globalized world
Autor: Hernández Herrero, Annabelle
Vydáno: (2008)

Theory choice and problem choice in science
Autor: Zuckerman, Harriet

La investigación educativa: claves teóricas /
Autor: Albert Gómez, María José
Vydáno: (2007)

Perspectivas sociales = Social perspectives /
Vydáno: (2007)

Resolución de problemas matemáticos en la educación media costarricense: un estudio acerca de la actitud /
Autor: Meza Cascante, Luis Gerardo
Vydáno: (2015)

Actualización y visibilización de los servicios y productos de la Unidad de Información y Referencia del INIE /
Autor: Barquero Cerdas, Martha
Vydáno: (2011)