Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment

 Este artículo describe la técnica de grupo focal utilizada en la investigación: “Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio” de la Universidad de Costa Rica; cuyo objetivo general consistió en la elaboración de una guí...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Main Authors: Gross Martínez, Martha, Stiller González, Laura
Formato: Online
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Universidad de Costa Rica 2015
Subjects:
Acceso en liña:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17587