Lectura crítica hipertextual en la web 2.0. / Hypertextual critical reading on web 2.0

Las particularidades del contexto donde se desenvuelven actualmente los estudiantes universitarios hacen necesario que estos desarrollen competencias digitales y mediales con una postura crítica y reflexiva ante lo que encuentran y leen en la web 2.0. Estas competencias implican el desarrollo de hab...

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Galindo Ruiz de Chávez, María de los Ángeles
Format:	Online
Jezik:	španjolski
Izdano:	Universidad de Costa Rica 2015
Teme:	lectura análisis de la información web 2.0 enseñanza superior méxico reading information analysis higher education mexico
Online pristup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16972

Slični predmeti

Organic chemistry basic concepts teaching in students of large groups at Higher Education and Web 2.0 tools
od: Romero, Rosaura M., i dr.
Izdano: (2019)

Las bitácoras electrónicas, o blogs, y su utilización para el desarrollo de la competencia comunicativa: síntesis de una experiencia en la formación de docentes de educación primaria / Electronic blogs and their effectiveness for the development of...
od: Solano Córdoba, Olga Ligia
Izdano: (2010)

Educación virtual, conectividad y desigualdades: eduWeb una alternativa para la publicación de web docentes en el posgrado / Virtual education, conectivity and inequities: eduWeb an alternative to publish educational web for postgraduate education
od: González Díaz, Wilder, i dr.
Izdano: (2010)

Web-Based Learning (WBL): a challenge for foreign languaje teachers
od: Quesada Pacheco, Allen
Izdano: (2005)

Educación virtual en prevención de desastres utilizando un sitio web.
od: Obando Acuña, Luis Guillermo, i dr.
Izdano: (2016)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
od: Blanco Vega, Humberto, i dr.
Izdano: (2011)

Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate
od: Urquidi Treviño, Laura Elena, i dr.
Izdano: (2010)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
od: Chávez Soto, Blanca Ivet, i dr.
Izdano: (2014)

Atención diferenciada 2: fichas guías para el maestro

La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018
od: Zurita Rivera, Ursula
Izdano: (2020)

Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluation
od: Vílchez Quesada, Enrique, i dr.
Izdano: (2006)

La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool
od: Vidal Martínez, Ana Aurora, i dr.
Izdano: (2014)

Formación profesional de la Gastronomía en instituciones públicas en México / Gastronomic professional training in Mexico's public schools
od: Muñoz Muñoz, Irma, i dr.
Izdano: (2012)

Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual / Preliminary study of collaborative learning in a virtual environment
od: Lavigne, Gilles, i dr.
Izdano: (2012)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
od: Collado Medina, Lucía M., i dr.
Izdano: (2013)

La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
od: Vargas Hernández, José Guadalupe
Izdano: (2008)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
od: Calixto Flores, Raúl
Izdano: (2013)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
od: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Izdano: (2019)

Análisis de la actividad en línea del estudiante y su relación con el aprendizaje de estadística / Analysis of students’ online activity and its relation with statistics learning
od: Organista Sandoval, Javier, i dr.
Izdano: (2008)

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica
od: González de la Torre, Yolanda, i dr.
Izdano: (2016)

Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
od: Lozano Cantú, Osvaldo, i dr.
Izdano: (2016)

Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
od: Cárdenas Rodríguez, Magaly, i dr.
Izdano: (2014)

Prácticas de investigación sobre formación moral en México: meta-análisis de un estado del conocimiento / Research practices on moral education: meta-analysis of a state of knowledge
od: Yurén, Teresa, i dr.
Izdano: (2014)

Uso de las TIC en un programa educativo de la Universidad Veracruzana, México / Use of ITC in one educative program of Veracruzana University, Mexico
od: Torres Gastelú, Carlos Arturo
Izdano: (2011)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
od: Andrade Pulido, Javier
Izdano: (2014)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
od: Roux Rodríguez, Ruth, i dr.
Izdano: (2015)

GGI Programming on the world wide web
od: Gundavaram, Shishir
Izdano: (1996)

Estado del conocimiento del nivel básico en Tabasco generado por profesores formados en posgrados
od: García Martínez, Verónica, i dr.
Izdano: (2015)

Evaluación de la propuesta de intervención para estudiantes sobresalientes: caso Chihuahua, México
od: Covarrubias Pizarro, Pedro, i dr.
Izdano: (2015)

Modelo educativo basado en competencias en universidades politécnicas en México: percepción de su personal docente-administrativo / Based on competencies educational model in polytechnic´s universities in Mexico: the teaching and administrative managing..
od: Lozano Rosales, Raymundo, i dr.
Izdano: (2012)

Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality
od: Conde González, Francisco Javier
Izdano: (2014)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
od: Chiroleu, Adriana
Izdano: (2013)

Guía Breve de SPSS 15.0
Izdano: (2006)

Adobe Photoshop 6.0: User guide /
Izdano: (2000)

Adobe Premier 5.0: User guide
Izdano: (1998)

Adobe Illustrator 9.0: User guide
Izdano: (2000)

Propuesta de resolución para la II etapa 20 al 24 de agosto de 1990 /
Izdano: (1990)

Educación ambiental para la sustentabilidad en la educación secundaria
od: Calixto Flores, Raúl
Izdano: (2015)

Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu
od: Figueroa Escudero, Elveri, i dr.
Izdano: (2017)

La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del Sur / From a neighbor to the south: mexican educators and their teaching of current united states policies
od: Cashman, Timothy G., i dr.
Izdano: (2007)