Diversidad juvenil en el contexto educativo: reflexiones para un abordaje intercultural / Youth diversity in the educational context: reflections for an intercultural approach
Este ensayo enmarca la relevancia teórico-práctica de la educación intercultural, como herramienta para generar nuevas lecturas de la complejidad educativa, donde la diversidad sea comprendida como una oportunidad de aprendizaje y de riqueza, promoviendo el desarrollo de contextos educativos más het...
Glavni autor: | Morales Trejos, Carol Graciela |
---|---|
Format: | Online |
Jezik: | španjolski |
Izdano: |
Universidad de Costa Rica
2015
|
Teme: | |
Online pristup: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16967 |
Slični predmeti
-
Presencia del enfoque intercultural en representaciones docentes sobre lo juvenil, la diversidad y la cultura rural
od: Morales-Trejos, Carol
Izdano: (2018) -
Orientación educativa e interculturalidad: aportes teórico-prácticos al quehacer profesional en orientación / Educational guidance and interculturality: theoretical and practical contributions to the professional task in counseling
od: Morales Trejos, Carol Graciela
Izdano: (2015) -
Intervención desde orientación para el reconocimiento de la diversidad: Consideraciones interculturales en el espacio escolar
od: Brenes Venegas, Jislein, i dr.
Izdano: (2019) -
Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
od: Morales Trejos, Carol Graciela, i dr.
Izdano: (2021) -
Escala ACTDIV para medir la actitud a la diversidad / ACTDIV scale to measure attitude towards diversity
od: Solórzano Salas, Julieta
Izdano: (2013)