Diversidad juvenil en el contexto educativo: reflexiones para un abordaje intercultural / Youth diversity in the educational context: reflections for an intercultural approach
Este ensayo enmarca la relevancia teórico-práctica de la educación intercultural, como herramienta para generar nuevas lecturas de la complejidad educativa, donde la diversidad sea comprendida como una oportunidad de aprendizaje y de riqueza, promoviendo el desarrollo de contextos educativos más het...
Kaituhi matua: | Morales Trejos, Carol Graciela |
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Hōputu: | Online |
Reo: | Pāniora |
I whakaputaina: |
Universidad de Costa Rica
2015
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Ngā marau: | |
Urunga tuihono: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16967 |
Ngā tūemi rite
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Presencia del enfoque intercultural en representaciones docentes sobre lo juvenil, la diversidad y la cultura rural
mā: Morales-Trejos, Carol
I whakaputaina: (2018) -
Orientación educativa e interculturalidad: aportes teórico-prácticos al quehacer profesional en orientación / Educational guidance and interculturality: theoretical and practical contributions to the professional task in counseling
mā: Morales Trejos, Carol Graciela
I whakaputaina: (2015) -
Intervención desde orientación para el reconocimiento de la diversidad: Consideraciones interculturales en el espacio escolar
mā: Brenes Venegas, Jislein, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019) -
Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
mā: Morales Trejos, Carol Graciela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021) -
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