Aportes teóricos para pensar el trabajo docente en la universidad / Theoretical contributions to think university teaching work

Este ensayo pretende aportar elementos teóricos que contribuyan a la comprensión del trabajo docente universitario. A partir del análisis de la bibliografía especializada y de información recogida por medio de entrevistas realizadas a docentes universitarios argentinos y españoles, se abordan cuesti...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Soledad Walker, Verónica
Format:	Online
Langue:	espagnol
Publié:	Universidad de Costa Rica 2015
Sujets:	universidad trabajo docente condiciones de trabajo organización del trabajo disciplinas académicas identidad docente university teaching work working conditions work organization academic disciplines teaching identity
Accès en ligne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16964

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