Los símbolos nacionales de Costa Rica y el enfoque educativo / The national symbols of Costa Rica and the educational focus

El presente ensayo explora la forma en que se ha abordado el tema de los símbolos nacionales de Costa Rica, desde el ámbito educativo. Para ello realiza un recorrido desde la implementación de la materia de Cívica, a finales del siglo XIX y hasta la actualidad, a la vez que analiza la manera en que...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Carvajal Araya, María Isabel
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2014
Những chủ đề:	educación símbolos nacionales imaginarios identidad costa rica education national symbols imaginary identity
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16129

Những quyển sách tương tự

La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
Bằng: Arroyo Chinchilla, Lucía, et al.
Được phát hành: (2014)

Los símbolos nacionales de Costa Rica: una aproximación desde el enfoque educativo /
Bằng: Carvajal Araya, María Isabel
Được phát hành: (2012)

Antecedentes internacionales y nacionales de las TIC a nivel superior: su trayectoria en Panamá / International and national policies of the icts in higher education: its implications in Panama
Bằng: Cano Lassonde, Olda María
Được phát hành: (2012)

Diversidad sexual y diversidad funcional: la (re)producción de subalternidades en el sistema educativo costarricense.
Bằng: Fernández Fernández, Daniel
Được phát hành: (2017)

La interrelación entre pruebas nacionales y educación democrática según actores educativos costarricenses / The interrelationship between national tests and the democratic education according to Costa Rican education stakeholders
Bằng: Cavieres Fernández, Eduardo
Được phát hành: (2008)

Nosotros y los otros. ¿Cómo se representan los niños y las niñas las normas sociales? / Us and others. How do boys and girls represent social norms?
Bằng: Urmeneta Garrido, Ana Rebeca
Được phát hành: (2009)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
Bằng: Morales Trejos, Carol Graciela, et al.
Được phát hành: (2021)

Imaginarios sociales en torno al comportamiento ciudadano docente: una mirada desde la formación inicial docente
Bằng: Cárcamo Vásquez, Héctor, et al.
Được phát hành: (2016)

Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria.
Bằng: Fernández Fernández, Daniel
Được phát hành: (2020)

Octogenarios y sentido de la vida
Bằng: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Được phát hành: (2016)

Guía de árboles y arbustos del Parque Zoológico Simón Bolívar /
Bằng: Vargas Rojas, Gustavo
Được phát hành: (1998)

Conociendo los animales nativos de Costa Rica en el Zoológico Nacional Simón Bolívar /
Bằng: Aguilar Zárate, María de los Angeles
Được phát hành: (1998)

Identidad profesional y formación docente universitaria: Un proceso en construcción desde la mirada del estudiantado
Bằng: Miranda Cervantes, Giselle, et al.
Được phát hành: (2019)

Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional
Bằng: Rivera Abrajan, Magdalena, et al.
Được phát hành: (2024)

La formación universitaria híbrida: retos y oportunidades / Hybrid university education: challenges and opportunities
Bằng: Damián Simón, Javier
Được phát hành: (2014)

Socialización genérica e identidad profesional en Trabajo Social.
Bằng: Fernández Vargas, Xinia Elena
Được phát hành: (2016)

Romper los cercos o permanecer atrincherados / Break the walls or keep trenched
Bằng: Quesada Sancho, Rolando
Được phát hành: (2008)

Análisis del debate sobre el efecto de los medios tecnológicos en los procesos de aprendizaje / Analysis of the debate on the impact of technological media in learning processes
Bằng: Salas Campos, Ileana, et al.
Được phát hành: (2011)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
Bằng: Gutiérrez Hernández, Mónica, et al.
Được phát hành: (2021)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
Bằng: Watson Soto, Hannia, et al.
Được phát hành: (2016)

Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity
Bằng: Climént Bonilla, Juan Bautista
Được phát hành: (2014)

Educación intercultural bilingüe en La Araucanía (Chile): Entre la inclusión y el nacionalismo minoritario
Bằng: Cisternas Irarrázabal, César
Được phát hành: (2018)

Aportes teóricos para pensar el trabajo docente en la universidad / Theoretical contributions to think university teaching work
Bằng: Soledad Walker, Verónica
Được phát hành: (2015)

La educación costarricense al servicio de los grupos de poder: Una visión desde los exámenes estandarizados, las regulaciones y guías disciplinarias
Bằng: Carvajal Jiménez, Vivian
Được phát hành: (2004)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
Bằng: Camacho Brown, Lolita, et al.
Được phát hành: (2015)

DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD
Bằng: Montero Rojas, Eiliana, et al.
Được phát hành: (2017)

Focus on vocational education and training in the Czech Republic /
Được phát hành: (2005)

La educación superior centroamericana en contexto de construcción de espacios comunes del conocimiento / The Central American higher education in context of construction of common spaces of knowledge
Bằng: González García, Yamileth, et al.
Được phát hành: (2010)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
Bằng: Alvarado, Yajaira, et al.
Được phát hành: (2009)

Futuro, identidad y sociedad: la noción de orientaciones de futuro: revisión y propuesta
Bằng: Pérez Sánchez, Rolando
Được phát hành: (2003)

Reflexiones sobre el rol de la escuela en las relaciones interétnicas, desde la etnopolítica-estatal chilena / Reflexions about the role of the schools in interethnic relations, from the chilean state’s ethnopolitics
Bằng: Leiva Guerrero, María Verónica, et al.
Được phát hành: (2014)

Memoria
Được phát hành: (1994)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla /
Bằng: Morales Trejos, Carol
Được phát hành: (2020)

La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación /
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1994)

Latin American Education: A Quest for Identity
Bằng: Nystrom, Nancy J.
Được phát hành: (1985)

Diversidad sexual y diversidad funcional: la (re)producción de subalternidades en el sistema educativo costarricense /
Bằng: Fernández Fernández, Daniel
Được phát hành: (2017)

Las brechas del pueblo: reflexiones sobre identidades populares y populismo /
Bằng: Aboy Carlés, Gerardo
Được phát hành: (2013)

Cultural variation in young children`s access to work or involvement in specialized child-focused activities /
Bằng: Morelli, Gilda
Được phát hành: (2001)

Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria
Bằng: Fernández Fernández, Daniel
Được phát hành: (2020)

Epistemología y psicología de la identidad /
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1985)