Frustración docente y desafíos que las prácticas informacionales traen al escenario educativo / Teachers discomfort and challenges that the informational practices bring to the educational scenario

Este ensayo reflexiona algunas directrices que están cambiando el escenario educativo en la actualidad. Repasa la frustración y la incapacidad con la que miembros de las instituciones educativas afrontan los desafíos que las prácticas informacionales traen a los nuevos escenarios del aprendizaje. Se...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Corona Rodríguez, José Manuel
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2014
Những chủ đề:	aprendizaje no formal instituciones educativas prácticas informacionales frustración docentes non-formal learning educational institutions informational practices frustration teachers
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/16096

Những quyển sách tương tự

Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal.
Bằng: Villarreal Montoya, Ana Lucía, et al.
Được phát hành: (2016)

Concepciones acerca de la maternidad en la educación formal y no formal
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2005)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y profesional (EFTP) en Costa Rica.
Bằng: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Được phát hành: (2022)

Educar en comunidad: implica mucho más que buena voluntad; es un espacio para celebrar la diversidad / Educating in the community: implies much more than good will; it is a space to celebrate diversity / Educating in the community: implies much more than
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2006)

Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones / Costa Rican comprehensive non formal program on child care: accomplishments and limitations
Bằng: Cañas Calvo, María Lourdes, et al.
Được phát hành: (2007)

Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica
Bằng: Rodríguez Sánchez, Keilyn
Được phát hành: (2005)

El campamento como programa didáctico: hacia una propuesta teórico-metodológica para su implementación en los museos / The camp as a didactic program: a theoretical and methodological proposal to the implementation in museums
Bằng: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Được phát hành: (2011)

Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal /
Bằng: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Được phát hành: (2004)

Educación y trabajo en jóvenes costarricenses / Education to employment in young costa rican’s
Bằng: Gutiérrez Espeleta, Ana Lucía
Được phát hành: (2007)

Diagnóstico de las necesidades de educación formal en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación en Costa Rica, 2016-2019
Bằng: Porras Santamaría, Sindy, et al.
Được phát hành: (2020)

Técnicas participativas para la educación popular
Bằng: Vargas Vargas, Laura
Được phát hành: (1993)

Integración regional centroamericana de la Educación Superior Pública: escenarios y desafíos / Central America regional integration of the Public Higher Education: challenges and scenarios
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2008)

Monitoring of environmental education program in urban nature reserve "Bosque Autóctono El Espinal"
Bằng: Natale, Evangelina, et al.
Được phát hành: (2017)

Modalidades de atención no formal: experiencia de Ecuador/
Bằng: Barrero Hernández, Gonzalo
Được phát hành: (2001)

Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Được phát hành: (2017)

Experiencias pedagógicas de las madres-maestras: comprendiendo los significados de las actividades del Jardín.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2016)

Contribución del sistema educativo formal en temas de preparación para la vida y el envejecimiento exitosos: perspectiva institucional.
Bằng: Rojas Umaña, Karolina, et al.
Được phát hành: (2015)

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver.
Bằng: Nieto Izaguirre, Marisol, et al.
Được phát hành: (2015)

Contribución del sistema educativo formal en temas de preparación para la vida y el envejecimiento exitoso: perspectiva institucional /
Bằng: Rojas Umaña, Karolina
Được phát hành: (2012)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y professional (EFTP) en Costa Rica /
Bằng: Camacho Calvo, Silvia
Được phát hành: (2022)

Universidad abierta a las personas adultas mayores: espacio de pedagogía social, educación y empoderamiento
Bằng: da Silva Oliveira, Rita de Cássia, et al.
Được phát hành: (2015)

Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge
Bằng: Córdoba González, Gustavo, et al.
Được phát hành: (2010)

Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
Bằng: Quirós Durán, Scarlett
Được phát hành: (2024)

Before the school bell rings /
Bằng: Hillman, Carol B.
Được phát hành: (1995)

Teoría educativa y metodología de la investigación /
Bằng: Almeida Aguiar, Antonio Samuel
Được phát hành: (2016)

Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario
Bằng: Araya Quesada, Yorleny, et al.
Được phát hành: (2024)

Experiencias pedagógicas de las madres-maestras: comprendiendo los significados de las actividades del Jardín /
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2005)

Las reuniones de personal: una alternativa de comunicación, entre la administración y el personal docente de una escuela / The staff meetings: an alternative for communication between administrative and teaching personnel at a public school
Bằng: Artavia Granados, Jenny María
Được phát hành: (2006)

Comunidades de aprendizaje y organizaciones educativas: una opción para ampliar el centro educativo / Learning communities and educational organizations a possibility to open oportunities for educational centers
Bằng: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Được phát hành: (2009)

Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles.
Bằng: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Được phát hành: (2015)

Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias /
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2009)

Evaluación del programa de educación ambiental formal “aula al aire libre”, Reserva Los Coyotes / Evaluation of the Environmental Education programa “open classroom”, Reserva Los Coyotes
Bằng: Hernández Chaves, María Gabriela
Được phát hành: (2013)

Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay
Bằng: Leiva Marín, Monica, et al.
Được phát hành: (2024)

Un estudio exploratorio para caracterizar las prácticas de lectura en un grupo de jóvenes universitarios y no universitarios / An exploratory study by caracterization of lecture practices in a group of university students and non- universitarian young...
Bằng: González Hernández, Klency, et al.
Được phát hành: (2013)

Las herramientas matemáticas en la formación técnico profesional del tecnólogo de la salud / The mathematical tools in the technical-professional formation of the health technologist
Bằng: Oliver Ventura, Juan R., et al.
Được phát hành: (2013)

Compendio de resúmenes

Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles /
Bằng: Vargas Sandoval, Yensi
Được phát hành: (2012)

Propuesta metodológica para la construcción de escalas de medición a partir de una aplicación empírica / Methodological proposal for the construction of measuring scales from an empirical application
Bằng: Zapata Rotundo, Gerardo, et al.
Được phát hành: (2008)

Mente humana, empatía y cuidados culturales : estímulos para cuando cunde el desaliento /
Bằng: García Carrasco, Joaquín
Được phát hành: (2021)

Marco de referencia y directrices técnicas para la evaluación en el sistema de educación formal: normas básicas reguladoras del proceso educativo /
Được phát hành: (1995)