Cuestionario de opinión para la evaluación del desempeño docente en la UNAN-Managua, Nicaragua, FAREM Chontales / Questionnaire for evaluating teacher performance in UNAN-Managua, FAREM-Chontales

El artículo expone la metodología empleada para desarrollar un cuestionario de evaluación docente para la Facultad Regional Multidisciplinaria de Chontales (FAREM), Nicaragua, al que nombramos CEDUCH, y los resultados obtenidos durante la investigación. El cuestionario consta de 30 preguntas distrib...

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Библиографические подробности
Главный автор:	Romero Díaz, Tonys
Формат:	Online
Язык:	испанский
Опубликовано:	Universidad de Costa Rica 2014
Предметы:	FACTOR ANALYSIS TEACHER PERFORMANCE HIGHER EDUCATION QUESTIONNAIRES EVALUATION NICARAGUA análisis factorial desempeño docente educación superior cuestionarios evaluación nicaragua factor analysis teacher performance higher education questionnaires evaluation
Online-ссылка:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/14804

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