La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary

En este artículo se analiza cómo la persona adolescente se identifica con lo que conoce como las características fundamentales del ser costarricense, con el fin de determinar si ha habido algún cambio generacional en la construcción del imaginario nacional. Para obtener estos datos, se trabajó con u...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Arroyo Chinchilla, Lucía, Huertas Castro, Paula, Peirano Cisterna, Claudia, Pérez Calvo, Maureen
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2014
Konular:	ADOLESCENCE NATIONAL IMAGINARY IDENTITY COSTA RICA adolescencia imaginario nacional identidad costa rica adolescence national imaginary identity
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/14798

Benzer Materyaller

Los símbolos nacionales de Costa Rica y el enfoque educativo / The national symbols of Costa Rica and the educational focus
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Nosotros y los otros. ¿Cómo se representan los niños y las niñas las normas sociales? / Us and others. How do boys and girls represent social norms?
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Modificación al Sistema de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional Costarricense y sus implicaciones en la gestión universitaria.
Yazar:: Cascante Salas, Warner
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Adaptación de la escala de empatía de Bryant, B. (1982) para niños, niñas y adolescentes en Costa Rica / Adaptation of the Bryant, B. index of empathy for children and adolescents (1982) in Costa Rica
Yazar:: Alvarado Calderón, Kathia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Anorexia: un conflicto entre la niña y la adolescente. La adolescente y su espejo / Anorexia: a conflict between the little girl and the teenager. The adolescent and your mirror
Yazar:: Grosser Guillén, Kattya
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Imaginarios sociales en torno al comportamiento ciudadano docente: una mirada desde la formación inicial docente
Yazar:: Cárcamo Vásquez, Héctor, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC).
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos / Musical education, disability and needs and interests of childhood and adolescence: an analysis based on the...
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Diversidad sexual y diversidad funcional: la (re)producción de subalternidades en el sistema educativo costarricense.
Yazar:: Fernández Fernández, Daniel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

“El ratoncito que murió ahogado” y las pérdidas en la adolescencia / “The little mouse that drowned” and losses during adolescence
Yazar:: Méndez Anchía, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Los programas especiales del SINEM, su modelo pedagógico, las necesidades e intereses de sus estudiantes y el enfoque de derechos humanos: análisis y sugerencias / SINEM special programs: pedagogic model, students' needs and interests, and the human...
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Teacher knowledge in English language teaching: an analysis of its socio-historical construction in the western central region of Costa Rica / Saber docente en profesores de inglés: un análisis sobre su construcción socio-histórica en la región central...
Yazar:: Araya Araya, Karla, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
Yazar:: Camacho Brown, Lolita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Educación intercultural bilingüe en La Araucanía (Chile): Entre la inclusión y el nacionalismo minoritario
Yazar:: Cisternas Irarrázabal, César
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Trabajos psicológicos del adolescente.
Yazar:: Kaufmann Kappari, Etty Helen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Adolescentes y adultos ¿Es posible una interacción sin juzgar ni castigar? ¿Qué hay detrás del llamado conflicto generacional?
Yazar:: Grosser Guillén, Kattya
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity
Yazar:: Climént Bonilla, Juan Bautista
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

La formación universitaria híbrida: retos y oportunidades / Hybrid university education: challenges and opportunities
Yazar:: Damián Simón, Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Antecedentes internacionales y nacionales de las TIC a nivel superior: su trayectoria en Panamá / International and national policies of the icts in higher education: its implications in Panama
Yazar:: Cano Lassonde, Olda María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria.
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Octogenarios y sentido de la vida
Yazar:: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

La orientación en un contexto incierto: promoción de la esperanza durante la etapa adolescente / Counseling in the context of uncertainty: promotion of hope during adolescence
Yazar:: Murillo Aguilar, Osvaldo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Juan sin miedo va a la escuela / Fearless John goes to school
Yazar:: Méndez Anchía, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Educar: un verbo que se conjuga en el paradigma de la afectividad
Yazar:: Gutiérrez Rojas, Marisol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
Yazar:: Alvarado, Yajaira, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Identidad profesional y formación docente universitaria: Un proceso en construcción desde la mirada del estudiantado
Yazar:: Miranda Cervantes, Giselle, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional
Yazar:: Rivera Abrajan, Magdalena, ve diğerleri
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La configuración de proyectos en la adolescencia. El decir de los padres / The configuration of projects in the adolescence. Saying of parents
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Reflexiones sobre el rol de la escuela en las relaciones interétnicas, desde la etnopolítica-estatal chilena / Reflexions about the role of the schools in interethnic relations, from the chilean state’s ethnopolitics
Yazar:: Leiva Guerrero, María Verónica, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales.
Yazar:: Abarca Molina, Angelina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Apoyo al trabajo docente, a través de la reflexión y análisis en torno a lo adolescente y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Yazar:: Grosser Guillén, Kattya, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Aprendizajes de la convivencia en el encierro a partir de la palabra de adolescentes en privación de libertad.
Yazar:: Kaufmann Kappari, Etty Helen
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“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers
Yazar:: Méndez Anchía, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

La juventud como mercancía y el lugar de lo adolescente en la lógica cultural del capitalismo tardío / The youth as a merchandize and the teenage place in the cultural logic of late capitalism
Yazar:: Grosser Guillén, Kattya
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Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
Yazar:: Morales Trejos, Carol Graciela, ve diğerleri
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Socialización genérica e identidad profesional en Trabajo Social.
Yazar:: Fernández Vargas, Xinia Elena
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Romper los cercos o permanecer atrincherados / Break the walls or keep trenched
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Contribuciones al estudio de la formación académica de la Universidad de Costa Rica: sus vínculos con los problemas sociales y la pobreza / Contributions to the study of academic education for the University of Costa Rica: its links with social problem...
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Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes.
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Experiencia de la adaptación del modelo de la UNESCO sobre educación con medios tecnológicos / Experience of adaptation model of the media with UNESCO on technological education
Yazar:: Mora Morales, Luis Diego
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