Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences

La ingeniería es una disciplina académica cuya finalidad es generar profesionales capaces de enfrentar los cada vez más complejos problemas que vive la humanidad con respuestas y soluciones creativas y materialmente rentables. En el mundo globalizado actual con frecuencia los problemas son más comp...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	García Retana, José Ángel
Materiálatiipa:	Online
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Universidad de Costa Rica 2014
Fáttát:	ingeniería matemáticas competencias estilos de aprendizaje costa rica engineering mathematics competences learning styles
Liŋkkat:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/13383

Geahča maid

Reflexiones sobre los estilos de aprendizaje y el aprendizaje del cálculo para ingeniería / Reflections on learning styles and calculus learning in engineering majors
Dahkki: García Retana, José Ángel
Almmustuhtton: (2013)

La construcción epistemológica en Ingeniería Civil: Visión de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Cruz Zúñiga, Nidia, et al.
Almmustuhtton: (2019)

El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I in civil engineering
Dahkki: Troncoso Rodríguez, Oswaldo, et al.
Almmustuhtton: (2010)

El lenguaje ordinario: la clave para el aprendizaje de las matemáticas basado en problemas / Ordinary language: a key to problem-based math learning
Dahkki: García Retana, José Ángel
Almmustuhtton: (2015)

Deserción en estudiantes de nuevo ingreso a carreras de diseño. El caso de la Universidad de Buenos Aires, Argentina Dropout behaviour of students newly-enrolled on design courses / The case of the University of Buenos Aires, Argentina
Dahkki: Noriega Biggio, Marianela, et al.
Almmustuhtton: (2015)

¿Contribuyen las matematicas con la estratificacion y exclusión social en la sociedad contemporánea? / Does contribute mathematics with the stratification and social exclusion in the contemporary company?
Dahkki: García Retana, José Ángel
Almmustuhtton: (2010)

Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
Dahkki: García Retana, José Ángel
Almmustuhtton: (2011)

Evaluación de competencias en niños: un error de apreciación y perspectiva / Competence assessment in children: an error of judgement and perspective
Dahkki: Climént Bonilla, Juan Bautista
Almmustuhtton: (2010)

Las secuencias didácticas como área de encuentro entre las inteligencias múltiples y las competencias / The teaching sequence like as meeting area between multiple intelligences and competencies
Dahkki: García Retana, José Ángel
Almmustuhtton: (2012)

Consideraciones para la incorporación de la Inteligencia Artificial en un programa de pregrado de Ingeniería Eléctrica
Dahkki: Coto Jiménez, Marvin
Almmustuhtton: (2021)

Redimensionando el significado y alcance de las competencias personales / Resizing the meaning and scope of personal competencies
Dahkki: Climént Bonilla, Juan Bautista
Almmustuhtton: (2012)

El papel de las competencias individuales y colectivas en los Sistemas de Acción / The role of individual and collective competences in Action Systems
Dahkki: Climént Bonilla, Juan Bautista
Almmustuhtton: (2009)

Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Vásquez Soto, Carolina, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Acreditación: ¿calidad o instrumento de legitimación para la Educación Superior?
Dahkki: Guido Guido, Elsiana
Almmustuhtton: (2005)

Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19
Dahkki: Vargas Solís, María Antonieta, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería
Dahkki: González, Mariela Lourdes, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Hacia un estilo disciplinario desintoxicado / Towards a detoxified disciplinary style
Dahkki: Murillo Aguilar, Osvaldo
Almmustuhtton: (2009)

La competencia comunicativa como base del desarrollo de la competencia social y ciudadana en el aula / Communicative competence as a basis for developmentof social and civic competence in the classroom
Dahkki: Fernández Herrero, Beatriz
Almmustuhtton: (2010)

El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas / The mathematic software as a tool for developing thinking skills and improving the learning of mathematics
Dahkki: Cuicas Ávila, Marisol Pastora, et al.
Almmustuhtton: (2007)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Vásquez Soto, Carolina
Almmustuhtton: (2022)

Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria
Dahkki: Bazán-Ramírez, Aldo, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity
Dahkki: Climént Bonilla, Juan Bautista
Almmustuhtton: (2014)

Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical
Dahkki: Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
Almmustuhtton: (2014)

Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
Dahkki: Coto Keith, Rossina
Almmustuhtton: (2010)

Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fifth grade students in Costa Rica
Dahkki: Araya Ramírez, Natalia
Almmustuhtton: (2014)

Las competencias: otra mirada a la formación universitaria de la Enfermería / Competence: another look at the university education Nursing
Dahkki: Guzmán Aguilar, Ana
Almmustuhtton: (2010)

Comunicación, lenguaje y educación matemática.
Dahkki: Zamora Monge, Wendy
Almmustuhtton: (2019)

La evaluación de los aprendizajes basada en el desempeño por competencias / Learning assesment based in the performance by competences
Dahkki: Segura Castillo, Mario Alberto
Almmustuhtton: (2009)

Modelo pedagógico para el desarrollo de competencias en educación superior / Teaching model for development competition in higher education
Dahkki: Carrera Hernández, Celia, et al.
Almmustuhtton: (2011)

Competencias genéricas en la educación superior tecnológica mexicana: desde las percepciones de docentes y estudiantes / Generic competences in mexican higher technological education: from the perceptions of teachers and students
Dahkki: Medina Palomera, Amalia, et al.
Almmustuhtton: (2010)

Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain
Dahkki: García Manjón, Juan Vicente, et al.
Almmustuhtton: (2009)

DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD
Dahkki: Montero Rojas, Eiliana, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Las herramientas matemáticas en la formación técnico profesional del tecnólogo de la salud / The mathematical tools in the technical-professional formation of the health technologist
Dahkki: Oliver Ventura, Juan R., et al.
Almmustuhtton: (2013)

Experiencias didácticas Matemáticas. Geometría. Algebra intuitiva.
Dahkki: Brenes Castro, Violeta, et al.
Almmustuhtton: (2017)

El test de Bender y las dificultades de aprendizaje en matemática de los estudiantes con necesidades especiales de la ciudad de Puno, Perú
Dahkki: Chui Betancur, Heber Nehemias, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica
Dahkki: Murillo Sancho, Gabriela
Almmustuhtton: (2009)

Acreditación internacional: el caso de la Agencia de Acreditación Canadiense CCPE-CEAB en las universidades costarricenses
Dahkki: Quirós Villalobos, Mónica, et al.
Almmustuhtton: (2005)

Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense
Dahkki: Chavarría-Vásquez, Jesennia, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile
Dahkki: Murillo Sancho, Gabriela
Almmustuhtton: (2010)

Información breve de los proyectos: Feria Nacional de Ciencia e Ingeniería 2006 /
Almmustuhtton: (2006)