Convivencia en el contexto familiar: un aprendizaje para construir cultura de paz / Cohabitation in the family context: a learning process to build a culture of peace

Este artículo abordó la temática de la promoción de la convivencia en el contexto familiar, como un aprendizaje para construir cultura de paz. Se trabajó con una población compuesta por diez figuras parentales de niños y niñas entre los tres y diez años de edad, pertenecientes a un centro educativo...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Barquero Brenes, Ana Rocío
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2014
Hasła przedmiotowe:	convivencia familia crianza cultura de paz mediación figuras parentales costa rica cohabitation family upbringing culture of peace mediation parental figures
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/13212

Podobne zapisy

Consultas en torno a temas de crianza y su relación con el aprendizaje de la convivencia / Concerns about topics on upbringing and their relation to the learning process of cohabitation
od: Barquero Brenes, Ana Rocío
Wydane: (2014)

The role of the media in conflict prevention and peace building /
Wydane: (2005)

Evaluación Psicoeducativa y Mediación Pedagógica: Experiencias de integración en Puerto Rico
od: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Wydane: (2020)

Saberes y mediaciones pedagógicas en contingencia sanitaria. El caso de una educadora en un contexto marginal
od: Martínez Barradas, Rosa Lilian
Wydane: (2021)

Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria
od: Ordoñez Luna, Georgina, i wsp.
Wydane: (2024)

La mirada del docente sobre la promoción de la convivencia entre las familias de su estudiantado / The perception of teacher about the promotion of coexistence within the families of their students
od: Barquero Brenes, Ana Rocío
Wydane: (2014)

Computer mediated parent-teacher communication / La comunicación entre padre-maestro mediada por computadora
od: Juniu, Susana
Wydane: (2009)

El carácter sociocultural de la enseñanza en la Educación Superior / The sociocultural nature of teaching in Higher Education
od: Obregón Rodríguez, Carmen
Wydane: (2009)

Funciones ejecutivas centrales: fundamentos para el desarrollo en la primera infancia.
od: Cabrera Guillén, Verónica, i wsp.
Wydane: (2018)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz
od: Alvarado Calderón, Kathia
Wydane: (2019)

Mediación pedagógica y evaluación: Una mirada desde un modelo de marco abierto en educación inicial
od: Vargas Muñoz, Noyle, i wsp.
Wydane: (2020)

Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa
od: Fuster Baraona, Tamara, i wsp.
Wydane: (2024)

Teorías de niños y niñas sobre el castigo parental. Aportes para la educación y la crianza / Theories of girls and boys about parental punishment. Contributions for education and child-raising practices
od: Sánchez Gutiérrez, Ginette
Wydane: (2009)

Las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica: alcances y limitaciones / Social networks as a tool for teaching mediation: scope and limitations
od: Abarca Araya, Steven
Wydane: (2013)

La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital
od: González López Ledesma, Alejo Ezequiel, i wsp.
Wydane: (2019)

Hallazgos en investigación sobre el profesorado universitario y la integración de las TIC en la enseñanza / Research findings about faculties and the integration of TIC in teaching
od: Pérez Sánchez, Beatriz, i wsp.
Wydane: (2009)

Sistematización del proceso de orientación académica mediante modelos de selección de planes de matrícula
od: Murillo Rivera, Maureen, i wsp.
Wydane: (2004)

Algunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad
od: Quiñones Cárdenas, Jeremías, i wsp.
Wydane: (2004)

La comunicación pedagógica: elemento transformador de la práctica educativa / The pedagogic communication: a transformer element of the educational practice
od: Valverde Rojas, Marjorie
Wydane: (2009)

Acompañamiento docente: el quehacer de la Unidad METICS / Teacher support: the work of Unidad METICS
od: Chacón Ramírez, Silvia
Wydane: (2012)

Trabajo con una familia, un aporte desde la orientación familiar / Work with a family, contribute from the family guidance
od: Chinchilla Jiménez, Roxana
Wydane: (2015)

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
od: Camacho Brown, Lolita, i wsp.
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La Universidad va a la escuela/
Wydane: (2001)

Igualdad, desarrollo y paz = Equality, development and peace
Wydane: (2000)

Concurso para la contratación de un consultor(a) para apoyar la elaboración de una propuesta de investigación para realizar un estudio nacional de patrones de crianza /
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2003)

El círculo analítico como estrategia para investigar y construir el conocimiento / The analytic circle as a strategy for research and build knowledge
od: Valenciano Canet, Grettel
Wydane: (2015)

Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica / Myths and believes that costarrican parents share about autism
od: Cabezas Pizarro, Hannia, i wsp.
Wydane: (2007)

Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale intelligenza culturale. Contributi alla...
od: D' Antoni, Maurizia
Wydane: (2011)

Empatía y clima familiar en niños y niñas costarricenses de edad escolar / Empathy and climate family in scholar child of Costa Rica
od: Alvarado Calderón, Kathia
Wydane: (2012)

Aprender a convivir: el conflicto como oportunidad de crecimiento /
od: Pérez Serrano, Gloria
Wydane: (2011)

Gender, peace processes and transformation in Africa /
Wydane: (2006)

Central America : development in peace and democracy
Wydane: (1998)

Mediación y resiliencia: formación básica /
od: Curuchelar, Graciela
Wydane: (2008)

Educación sin fronteras: una exitosa experiencia para la atención a la diversidad sociocultural /
od: Contreras Ramírez, Vilma
Wydane: (2004)

Educar en comunidad: implica mucho más que buena voluntad; es un espacio para celebrar la diversidad / Educating in the community: implies much more than good will; it is a space to celebrate diversity / Educating in the community: implies much more than
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2006)

Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias /
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2009)

Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983), para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the "questionnaire of resources and stress (QRS-F, 1983), for parents of people with autism
od: Soto Calderón, Ronald
Wydane: (2008)

Desarrollo profesional para construir una cultura de paz /
Wydane: (2011)

Resolución pacífica de conflictos /
Wydane: (2002)

La agencia de la niña y el niño en la condición pre-ciudadana / Agency childhood in the pre-citizen condition
od: González Coto, Marcela
Wydane: (2012)