La evaluación de los aprendizajes en la sección de Química General de la Escuela de Química, de la Universidad de Costa Rica, posicionamiento teórico / Assessment of learning in section General Chemistry School of Chemistry, University of Costa Rica

En el año 2007, se realizó una investigación en la Escuela de Química de la Universidad de Costa Rica, específicamente en la Sección de Química General. El objetivo principal fue identificar las características del proceso de evaluación de los aprendizajes. Como objetivos específicos poseyó: caracte...

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書誌詳細
第一著者: Guzmán Loría, Patricia Ileana
フォーマット: Online
言語:スペイン語
出版事項: Universidad de Costa Rica 2013
主題:
オンライン・アクセス:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12038