¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America

En este ensayo se abordará la expansión de oportunidades en la educación superior producida en las últimas décadas en América Latina, una cuestión que adquiere singular relieve ante la profunda desigualdad social que padece la región. Aunque aquella es una condición necesaria pero no suficiente para...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Chiroleu, Adriana
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2013
Ábhair:	política universitaria democratización inclusión américa latina argentina brasil méxico venezuela university policy democratization inclusion latin america brazil mexico
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12028

Míreanna comhchosúla

Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality
de réir: Conde González, Francisco Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Análisis comparativo de criterios de desempeño profesional para la enseñanza en cuatro países de América / Comparative analysis of professional performance criteria for teaching in four countries of America
de réir: Vázquez Cruz, María del Ángel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina
de réir: Cunha de Paula, Sayonara, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

El trabajo infantil y adolescente doméstico...pesa demasiado. Historias de vida de siete niñas y adolescentes mujeres trabajadoras domésticas en casa de terceros en Centroamérica, México y República Dominicana
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

La educación en América Latina: desarrollo y perspectivas
de réir: Escribano Hervis, Elmys
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica.
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
de réir: Calixto Flores, Raúl
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas / Evaluation of an intervention program aimed to promote inclusive education practices
de réir: Serrato Almendárez, Lilia Teresa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Algunos retos de la universidad pública en América Latina
de réir: Narro Robles, José
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Plan Nacional de Educación Brasileño: Mecanismo de democratización del acceso a la educación superior
de réir: Santos Alves, Higo Gabriel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Reflexiones y perspectivas de la educación superior en América Latina : informe final -Proyecto Tuning- América Latina 2004-2007 /
de réir: Beneitone, Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XX. Vol.III
de réir: Díaz Madrigal, María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. Vol. I
de réir: Díaz Madrigal, María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XX. Vol.II
de réir: Díaz Madrigal, María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
de réir: Silva Piovani, Verónica Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Política educativa vs determinismo de la agenda internacional en educación: región Centroamericana y República Dominicana.
de réir: Mata Segreda, Alejandrina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Tendencias de matrícula de la educación preescolar, primaria y secundaria en Centroamérica. 1990-1996.
de réir: Vindas Lara, Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva
de réir: Velásquez Uribe, Yuliana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate
de réir: Urquidi Treviño, Laura Elena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

El sistema de becas por condición socioeconómica y la accesibilidad a la educación universitaria: una mirada desde los indicadores de gestión 2000-2008 / The scholarship system of the University of Costa Rica, its history and the development of the...
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
de réir: Soto Calderón, Ronald
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
de réir: Batista Sardain, Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Acta Académica /
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018
de réir: Zurita Rivera, Ursula
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Sueño y realidad: expectativas personales y retos sociales / Dream and reality: personal expectations and social challenges
de réir: Arias Monge, Mónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La transversalidad de los derechos humanos en los currícula de las Facultades de Derecho de las Universidades Estatales de la sub-región centroamericana y su impacto en las relaciones intergenéricas.
de réir: Gurdián Fernández, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese classrooms
de réir: Martínez Figueira, María Esther, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool
de réir: Vidal Martínez, Ana Aurora, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

La educación preescolar en el contexto nacional (1970-1998)
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Formación profesional de la Gastronomía en instituciones públicas en México / Gastronomic professional training in Mexico's public schools
de réir: Muñoz Muñoz, Irma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
de réir: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
de réir: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
de réir: Godoy Echiburú, Gerardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica
de réir: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual / Preliminary study of collaborative learning in a virtual environment
de réir: Lavigne, Gilles, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
de réir: Collado Medina, Lucía M., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
de réir: Aguilera Barraza, René, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
de réir: Valenzuela Rettig, Pilar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Escuela y participación: La implementación de un plan de formación ciudadana en establecimientos educacionales de Chile
de réir: Salazar Jiménez, Rodrigo Arturo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
de réir: Vargas Hernández, José Guadalupe
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)