El programa MALTED: una propuesta didáctica para enseñar español a inmigrantes en la escuela primaria en España / MALTED program. A didactic proposal to teach spanish to immigrants at the primary school in Spain

En este artículo se pretende dar un ejemplo práctico de cómo crear materiales multimedia (con el programa MALTED, del Ministerio de Educación español) para la enseñanza del español como segunda lengua en Educación Primaria. La continua llegada de inmigrantes a España, en la mayor parte de los casos...

書誌詳細
主要な著者:	Fernández Ulloa, Teresa, Gómez Bragado, Paula
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2013
主題:	inmigración e/l2-le recursos didácticos multimedia immigration teaching s/sl-fl multimedia teaching resources
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11736

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