El programa MALTED: una propuesta didáctica para enseñar español a inmigrantes en la escuela primaria en España / MALTED program. A didactic proposal to teach spanish to immigrants at the primary school in Spain

En este artículo se pretende dar un ejemplo práctico de cómo crear materiales multimedia (con el programa MALTED, del Ministerio de Educación español) para la enseñanza del español como segunda lengua en Educación Primaria. La continua llegada de inmigrantes a España, en la mayor parte de los casos...

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Fernández Ulloa, Teresa, Gómez Bragado, Paula
Médium:	Online
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2013
Témata:	inmigración e/l2-le recursos didácticos multimedia immigration teaching s/sl-fl multimedia teaching resources
On-line přístup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11736

Podobné jednotky

El diseño universal en la interfaz gráfica de multimedia educativo
Autor: Delgado Vargas, Juan Diego
Vydáno: (2017)

Bases teóricas y consideraciones prácticas en la elaboración de material multimedia para un curso de cálculo / Theoretical framework and practical ideas in the production of multimedial material for a calculus course
Autor: Rodríguez Soto, Sonia, a další
Vydáno: (2008)

La interculturalidad en escuelas costarricenses con población inmigrante / The interculture costa rican school with immigrant population
Autor: Araya Madrigal, Gabriela, a další
Vydáno: (2011)

Integración de recursos audiovisuales y multimedia como objetos de aprendizaje en escuelas públicas de Costa Rica con acceso a computadoras XO
Autor: Mena Araya, Aáron
Vydáno: (2017)

Recursos de Google para el desarrollo de una unidad didáctica con estudiantes de Educación Superior / Google resources to develop a teaching unit with students of higher education
Autor: González Pérez, Esteban
Vydáno: (2011)

Experiencia de la adaptación del modelo de la UNESCO sobre educación con medios tecnológicos / Experience of adaptation model of the media with UNESCO on technological education
Autor: Mora Morales, Luis Diego
Vydáno: (2010)

Inmigrantes nicaragüenses residentes en Costa Rica: barreras y estrategias de negociación para recrearse / Nicaraguan immigrants in Costa Rica: barriers and negotiaton strategies for recreation
Autor: Salazar Salas, Carmen Grace
Vydáno: (2013)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
Autor: Fonseca Hidalgo, José A.
Vydáno: (2023)

Posibilidades de la pizarra digital para acciones de innovación educativa en la formación del profesorado en el entorno español / Possibilities of interactive whiteboard for actions of educational innovations in teacher’s training in Spain
Autor: Gallego Arrufat, María Jesús, a další
Vydáno: (2011)

Identificación de las actividades recreativas que la actual población inmigrante mayor de edad de Nicaragua realizaba en su país y las que realiza en Costa Rica
Autor: Salazar Salas, Carmen Grace
Vydáno: (2016)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
Autor: Pierre Murray, Kattia
Vydáno: (2024)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
Autor: Navas Brenes, César Alberto
Vydáno: (2006)

Actividades recreativas y sus beneficios para personas nicaragüenses residentes en Costa Rica / Recreational activities and their benefits for nicaraguans who live in Costa Rica
Autor: Salazar Salas, Carmen
Vydáno: (2010)

Estudios sobre china desde Latinoamérica: Geopolítica, religión e inmigración /
Vydáno: (2013)

Acercamientos teóricos para definir la calidad de la enseñanza de la lengua española en la Educación Primaria Costarricense / Theoretical approaches to define the quality of teaching of the spanish language in the Costa Rican Primary Education
Autor: Murillo Rojas, Marielos
Vydáno: (2008)

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea.
Autor: Quesada Pacheco, Allen
Vydáno: (2016)

Del olvido a la memoria : africanos y afromestizos en la historia colonial de Centroamérica /
Autor: Cáceres Gómez, Rina
Vydáno: (2008)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /
Autor: Fonseca Hidalgo, Jose A.
Vydáno: (2023)

Formación continua de la Federación de Asociaciones Cooperativas de Ahorro y Crédito (FECOOPSE R.L.) /
Autor: Castro Bonilla, Julieta
Vydáno: (2011)

Proyecto comunitario de vivencias de mujeres acerca de su recreación mediante la documentación visual.
Autor: Salazar Salas, Carmen Grace, a další
Vydáno: (2020)

Migraciones y división social del espacio. El asentamiento de la población Nicaraguense en el cantón central de San José, Costa Rica /
Autor: Olivares Ferreto, Edith
Vydáno: (2006)

Pensum* no lineal: Una propuesta innovadora para el diseño de planes de estudio
Autor: Cañas, Alberto, a další
Vydáno: (2005)

Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum
Autor: Rodríguez Sánchez, Keilyn, a další
Vydáno: (2009)

Desarrollo personal y profesional de maestras de educación primaria: aportes de la orientación / Primary school teachers’ personal and professional development: contributions from counseling
Autor: Jiménez Espinoza, Ericka Isabel
Vydáno: (2015)

Creencias de estudiantes de primaria sobre el aprendizaje del inglés en un establecimiento educacional chileno / Primary school students’ beliefs on the learning of english in a chilean school
Autor: Díaz Larenas, Claudio, a další
Vydáno: (2015)

Manifestaciones violentas en contextos educativos: Prevención y acciones participativas
Autor: Mora Elizondo, Lisbeth, a další
Vydáno: (2019)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
Autor: Galván Pérez, Laura, a další
Vydáno: (2018)

Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain
Autor: García Manjón, Juan Vicente, a další
Vydáno: (2009)

Percepciones docentes en torno a la evaluación del aprendizaje en el nivel educativo superior: el caso de la UABC (México) y la UCM (España)
Autor: Henríquez Ritchie, Patricio, a další
Vydáno: (2020)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
Autor: Andrade Pulido, Javier
Vydáno: (2014)

A small scale investigation into mexican university students’ language learning motivation / Una investigación de pequeña escala acerca de la motivación de los estudiantes universitarios mexicanos para aprender una segunda lengua
Autor: Mora Vázquez, Alberto, a další
Vydáno: (2010)

Apertura económica, género y pobreza en el Istmo Centroamericano. Costa Rica: género y cadena de valor de la Cooperativa de Productores de Leche Dos Pinos R.L. /
Vydáno: (2006)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica. fase II /
Autor: Pierre Murray, Kattia
Vydáno: (2023)

Mejoramiento de la calidad docente, utilización de la norma ISO-10015 en el CETis 104 / Improvement of teaching quality, use to ISO 10015 Norm in CETis 104
Autor: Huchim Aguilar, Donaldo, a další
Vydáno: (2009)

Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA
Autor: Acuña Sossa, Mildred, a další
Vydáno: (2016)

Lineamientos para elaborar el perfil academico profesional.
Autor: Mora Vargas, Ana Isabel, a další
Vydáno: (2015)

Estudiantes de ingeniería y sus percepciones sobre la enseñanza de calidad
Autor: Vaillant, Denise, a další
Vydáno: (2017)

The roles of the instructors in an ESP-task based language teaching course
Autor: Vargas Vásquez, José Miguel, a další
Vydáno: (2016)

Pre-exámenes como una estrategia didáctica en los cursos de Física / Sample test as a teaching strategy in Physics courses
Autor: Morales Ríos, Herbert
Vydáno: (2010)

La complejidad del conocimiento profesional docente y la formación del conocimiento práctico del profesorado
Autor: Rodríguez Pech, Juanita, a další
Vydáno: (2018)