Introducción de tecnologías en el aula de dos preescolares públicos costarricenses: estrategias de autogestión, alcances y limitaciones / An introduction of technology in the classroom of two costa rican public preschools: self-management strategies...

Este artículo sistematiza el proceso de introducción de la tecnología dentro de dos aulas de Preescolar, específicamente el uso de la computadora como un área más dentro del periodo “Juego-Trabajo”, en dos jardines de niños y niñas de la comunidad de Tres Ríos, Cartago. Se detalla el origen de las p...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Calderón Jiménez, María de los Ángeles, Padilla Mora, Michael, Fornaguera Trías, Jaime
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2013
Những chủ đề:	tecnologías preescolar autogestión periodo juego-trabajo costa rica technologies preschool self-management playwork period
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/11733

Những quyển sách tương tự

La evaluación educativa: concepto, períodos y modelos
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel
Được phát hành: (2004)

Instituto de Investigación en Educación. La Extensión Docente desde la Acción Social: Quinquenio 2003-2007 / Institute For Research In Education school extension from social work: 2003-2007 quinquennial
Bằng: Castro Bonilla, Julieta
Được phát hành: (2007)

La enseñanza de la instrucción cívica costarricense: un acercamiento desde el contenido de los programas educativos en el período 1886-1920 / The teaching of the civic costa rican instruction: an approach from the contents of the educational programs...
Bằng: Palacios Robles, María de los Ángeles
Được phát hành: (2006)

Teoría de la mente en niños preescolares: diferencias entre sexos y capacidad de memoria de trabajo / Theory of mind in preschool children: sex differences and working memory capacity
Bằng: Padilla Mora, Michael, et al.
Được phát hành: (2009)

Becoming Qualitative Researchers : an introductión /
Bằng: Glesne, Corrine
Được phát hành: (1992)

Las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica: alcances y limitaciones / Social networks as a tool for teaching mediation: scope and limitations
Bằng: Abarca Araya, Steven
Được phát hành: (2013)

Fortalecimiento de los mecanismos de comunicación de la revista de Educación.
Bằng: Camacho Villalobos, María Elena
Được phát hành: (2015)

Fortalecimiento de los mecanismos de la revista educación
Bằng: Camacho Villalobos, María Elena
Được phát hành: (2016)

Desarrollo de cooperación intersectorial entre la educación y la neurociencia: un modelo de trabajo funcional / Development of intersectoral cooperation between education and neuroscience: a functional working model
Bằng: Padilla Mora, Michael, et al.
Được phát hành: (2011)

Preschool education in Latin America: "State the Practice"/
Bằng: Myers, Robert G.
Được phát hành: (1996)

Cooperativas femeninas de autogestión productoras de ropa y la crisis en Costa Rica
Bằng: Mora Alfaro, Jorge
Được phát hành: (1984)

Total Quality Education: profiles of schools that demonstrate the power of deming`s management principles /
Bằng: Schmoker, Michael J.
Được phát hành: (1993)

Diagnóstico de las estadísticas y los indicadores actuales de la gestión editorial de la Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE).
Bằng: Valverde Hernández, Melissa Edith, et al.
Được phát hành: (2022)

Managing chronic illness in the classroom /
Bằng: Botsch Wishnietsky, Dorothy
Được phát hành: (1996)

Managing chronic illness in the classroom /
Bằng: Botsch Wishnietsky, Dorothy
Được phát hành: (1996)

Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitaciones
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2015)

Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitaciones /
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita
Được phát hành: (2010)

Investigación educativa en México : problemas, principales líneas, avances y limitaciones
Được phát hành: (1989)

Gestión directiva del curriculum / Curriculum management
Bằng: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Được phát hành: (2009)

Cultural variation management of attention by children and their caregivers /
Bằng: Chavajay, Pablo
Được phát hành: (1999)

Service and self-respect : women leaders in Latin American Universities /
Bằng: Bond, Sheryl L.
Được phát hành: (1997)

Cuba : la educación superior y el alcance de una reforma
Được phát hành: (1993)

Mapeo de alcances: incorporando aprendizaje y reflexión en programas de desarrollo /
Bằng: Earl, Sarah
Được phát hành: (2002)

Solving discipline and classroom management problems: Methods and models for today's teachers /
Bằng: Wolfgang, Charles H.
Được phát hành: (2009)

Aportes de la investigación cualitativa y sus alcances en el ámbito educativo
Bằng: Cedeño Suárez, María Agustina
Được phát hành: (2001)

Contenidos y alcances de la equidad de género en las políticas educativas.
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2016)

Contenidos y alcances de la equidad de género en las políticas educativas/
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2008)

Self-confidence and fear of failure among university students and their relationship with entrepreneurial orientation: Evidence from Colombia /
Bằng: Martins, Izaias
Được phát hành: (2018)

Redimensionando el significado y alcance de las competencias personales / Resizing the meaning and scope of personal competencies
Bằng: Climént Bonilla, Juan Bautista
Được phát hành: (2012)

La Escuela que queremos: por una calidad de la educación básica al alcance del docente /
Bằng: Rivera Pizarro, Jorge
Được phát hành: (2009)

Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar / Evaluating emergent learning: an experience with university Preschool Education students
Bằng: Badilla Saxe, Eleonora
Được phát hành: (2008)

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
Bằng: Darretxe Urrutxi, Leire, et al.
Được phát hành: (2013)

Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...
Bằng: Guido Guido, Elsiana, et al.
Được phát hành: (2011)

Limitaciones y obstáculos que tiene la mujer de los sectores populares del campo para su integración al mercado laboral /
Bằng: Ramírez Boza, Mario A.
Được phát hành: (1986)

Liderazgo transformacional y gestión educativa en contextos descentralizados / Leadership transformacional and educational management in decentralized contexts
Bằng: Martins Pestana, Feliberto, et al.
Được phát hành: (2009)

Análisis de las funciones del profesorado universitario y sus limitaciones para realizar investigación / Universities functions analysis teaching staff and obstacles for research
Bằng: Zamora Antuñano, Marco Antonio, et al.
Được phát hành: (2009)

El autoconcepto positivo; un objetivo de la orientación y la educación / The positive self-concept; an objective of the counseling and the education
Bằng: Naranjo Pereira, María Luisa
Được phát hành: (2006)

Contenido y alcance del derecho a la educación en el ámbito internacional / Content and reach of the right to an education in the international scope
Bằng: Chacón Mata, Alfonso
Được phát hành: (2007)

Pasado y presente de la enseñanza de la lengua española en la educación preescolar costarricense / Past and present of spanish language teaching in costa rican preschooler education
Bằng: Murillo Rojas, Marielos
Được phát hành: (2006)

Intervención conductual para la adquisición de lenguaje en dos niños con autismo (Estudio de Caso) / Behavioral intervention for the language acquisition in two autistic children (Case Study)
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2008)